表皮生长因子受体的结构与计算生物学研究进展Progress in Structural and Computational Studies of Epidermal Growth Factor Receptor
张泳辉, 张志勇 下载量: 3,494 浏览量: 14,458 科研立项经费支持
生物物理学 Vol.1 No.1, May 24 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/biphy.2013.11002 被引量
α-螺旋型寡聚L-乳酸的计算研究Computational Study on the L-Lactic Acid Oligomers in α-Helix
张敏敏, 金 芩, 杭 睿, 曾狄勤, 郑 武, 薛雅楠, 何碧如, 王朝杰 下载量: 2,707 浏览量: 11,457 科研立项经费支持
物理化学进展 Vol.4 No.3, August 5 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JAPC.2015.43012 被引量
DRAGON用于嬗变MA的计算研究Computational Study of DRAGON for Minor Actinide Transmutation
李想, 刘滨, 贾仁东, 蔡进 下载量: 2,844 浏览量: 9,524
核科学与技术 Vol.3 No.3, July 17 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/NST.2015.33015 被引量
钩吻镇痛活性成分与吗啡的计算研究Computational Study of Analgesia Effect of Gelsemium and Morphine
吕鑫鑫, 徐佳禛, 李郑雪, 陈炳君, 林广安, 王瑞霞, 王朝杰 下载量: 2,143 浏览量: 8,348 科研立项经费支持
物理化学进展 Vol.5 No.1, February 18 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JAPC.2016.51002 被引量
项目式教学法在生物学专业研究生课程中的运用——以微生物专题课程为例The Application of Project-Based Teaching in Biology Postgraduate Courses —Take the Special Course of Microbiology as an Example
周海燕, 林元山, 管桂萍, 田 云 下载量: 611 浏览量: 1,088 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82026 被引量
基于思维导图的高中生物学微课设计——以微课“生态位”为例The Design of High School Biology Microlecture Based on Mind Mapping—Taking Microlecture “Ecological Niche” as an Example
周岱琳 下载量: 579 浏览量: 749
教育进展 Vol.13 No.3, March 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133153 被引量
一流课程建设背景下的细胞生物学铸魂育人协同体系的构建The Construction of the Cooperative System of Cell Biology Soul Education under the Background of First-Class Curriculum Construction
李小玲, 华智锐, 吴 珍, 王 洋, 史璐静, 常伟东 下载量: 343 浏览量: 3,620 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211660 被引量
“铸魂育人”时代背景下地方高校细胞生物学教学探索与实践Exploration and Practice of Cell Biology Course Teaching in Local Universities under the Background of “Casting Souls and Educating People” Era
李小玲, 华智锐, 张梅娟 下载量: 234 浏览量: 349 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142237 被引量
基于科学思维的高中生物学实验教学设计——以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例Instructional Design of High School Biology Experiments Based on Scientific Thinking—Taking “Exploring the Cellular Respiration of Yeast” as an Example
邹 燕 下载量: 187 浏览量: 527
教育进展 Vol.14 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142214 被引量
高本贯通生物课程“DNA结构模型”项目式教学与评价Project-Based Teaching and Evaluation of “DNA Structure Model” in the High School to Undergraduate Integration Program Biology Course
于婷乔, 刘艺芳, 卢 雪, 张 晖, 李英军 下载量: 27 浏览量: 38 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471208 被引量