以PBL为基础的多元教学模式在肝胆外科教学中的应用Application of PBL-Based Multiple Teaching Model in Hepatobiliary Surgery Teaching
唐 勇, 钦 琦 下载量: 312 浏览量: 490
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102048 被引量
数学建模竞赛中数据驱动的预测方法之比较Comparison of Data-Driven Predicting Methods in Mathematical Modeling Competition
李伟, 肖亚宁 下载量: 453 浏览量: 711
建模与仿真 Vol.11 No.6, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.116145 被引量
互联网新型不正当竞争行为的法律规制 Legal Regulation of the New Type of Unfair Competition on the Internet
刘 畅 下载量: 980 浏览量: 3,549 科研立项经费支持
法学 Vol.7 No.4, September 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2019.74012 被引量
基于五力模型的行业竞争程度评价方法An Evaluation Method for the State of Industry Competition Based on the Five Forces Model
刘凯宁 下载量: 381 浏览量: 1,139 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.12 No.2, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2023.122012 被引量
高职扩招人员技能培训与学历教育一体化模式研究Research on the Integration Mode of Skills Training and Academic Education for Higher Vocational Expansion Personnel
吉力此且, 张树勇 下载量: 434 浏览量: 771 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.3, July 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.103025 被引量
金融科技、银行业竞争与中小企业融资约束Fintech, Banking Competition and SME Financing Constraints
杜景凯 下载量: 586 浏览量: 1,156
应用数学进展 Vol.11 No.8, August 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.118528 被引量
非认知能力对家庭旅游消费的影响——基于CFPS的实证研究The Impact of Non-Cognitive Skills on Household Tourism Consumption —An Empirical Study Based on CFPS
邱洁威, 杨淑婷 下载量: 239 浏览量: 671
世界经济探索 Vol.12 No.4, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2023.124051 被引量
数据抓取行为的反不正当竞争法规制研究Research on the Regulation of Anti-Unfair Competition Law for Data Capture Behavior
卢玉婷 下载量: 196 浏览量: 361
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126400 被引量
浅谈机械类专业互换性与测量技术课程教学改革的几点思考Reflections on the Teaching Reform of the Interchangeability and Measurement Technology Courses of Mechanical Majors
陶浩浩, 李同杰, 王 娟, 訾建平, 魏宝丽 下载量: 223 浏览量: 327
教育进展 Vol.13 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132098 被引量
医学临床教学质量现状及策略分析Quality and Strategy of Clinical Teaching
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社会科学前沿 Vol.7 No.1, January 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.71008 被引量