中职师生关系对学生学习兴趣影响的文献综述A Literature Review on the Influence of Teacher-Student Relationship on Students’ Learning Interests
张元会, 杨馥榕 下载量: 15 浏览量: 28
职业教育 Vol.13 No.4, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134174 被引量
美国企业培训师认证制度特点及其对中国的启示The Characteristics of Enterprise Training Teacher System of the USA and Enlightenment on China
张 翔 下载量: 502 浏览量: 1,805
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94149 被引量
基于区域生长的细胞生长汇合度计算Calculation of Cell Growth Confluence Based on Region growth
邵一波, 许志磊, 姚拓中 下载量: 727 浏览量: 2,265
计算机科学与应用 Vol.10 No.2, February 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.102025 被引量
浅谈师生角色互换在提高教学质量中的作用Shallow Talk about the Role Swap between Teacher and Student in Improving Teaching Quality
魏艺涵, 钱文斌 下载量: 829 浏览量: 3,088
教育进展 Vol.9 No.3, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93059 被引量
感知教师支持对英语类学生论文投入度的影响研究Effects of Perceived Teacher Support on Eng-lish Majors’ Writing Engagement in Thesis Writing
李天然, 章木林 下载量: 549 浏览量: 746 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311685 被引量
二语写作中iWrite机评反馈和教师反馈的对比研究A Comparative Research on iWrite Machine Evaluation and Teacher’s Feedback on Second Language Writing
于 洲, 时真妹 下载量: 681 浏览量: 1,157
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102039 被引量
促进高中生自我实现的教师话语表达研究A Study on Teacher Discourse Expression to Promote High School Students’ Self-Actualization
张丽君 下载量: 179 浏览量: 253 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137777 被引量
民办高校教师管理和师资队伍建设探索Exploration of Teacher Management and Teaching Staff Construction in Private Colleges and Universities
吴云月 下载量: 36 浏览量: 88 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126361 被引量
学生视角下的课堂现状与教师要求研究A Study on the Status-Quo of Class Teaching and Teacher Requirements from the Student Perspective
朱连文, 孙现会 下载量: 558 浏览量: 860 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86152 被引量
幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11
岳雅琴, 李海鸥 下载量: 372 浏览量: 795
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119509 被引量