“硕师计划”研究生核心能力调查与分析研究——以S大学学科教学(数学)专业为例The Investigation and Analysis Research on Core Competence Cultivation of Postgraduates in “Master Teacher Program”—Taking the Subject Teaching (Mathematics) Major of S University as an Example
代瑞香, 尹一行 下载量: 543 浏览量: 719 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114205 被引量
义务教育教师交流政策执行失真研究——以青岛市S区为例Research on the Implementation Distortion of Compulsory Education Teacher Exchange Policy—A Case Study Based on S District of Qingdao City
王雅哲, 冯惠敏 下载量: 369 浏览量: 533
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109350 被引量
法理学视域下的自动驾驶道德算法 Autonomous Driving Ethics Algorithm from a Jurisprudential Perspective
李志慧 下载量: 434 浏览量: 1,027
争议解决 Vol.8 No.4, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.84106 被引量
新时代高校学风建设研究Research on the Construction of Academic Style in Colleges and Universities in the New Era
杨子发, 姜良杰 下载量: 510 浏览量: 795
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102051 被引量
21世纪以来我国中小学教师评价政策内容与政策工具分析Analysis of the Content and Policy Tools of China’s Primary and Secondary School Teacher Evaluation Policy from 21st Century
许艳爽 下载量: 383 浏览量: 626
教育进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138959 被引量
论亚里士多德关于自制的思想——以《尼各马可伦理学》为中心On Aristotle’s Ideas on Self-Control—Centered on the Nicomachean Ethics
龙 丹 下载量: 325 浏览量: 699
哲学进展 Vol.12 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121038 被引量
师生合作评价在高中英语写作教学中的应用探究The Application of Teacher-Student Collaborative Assessment in English Writing Teaching in Senior High School
宋依哲 下载量: 33 浏览量: 75
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126379 被引量
教师热情、课堂环境与中国小学英语学习者学业情绪的关系研究A Study on the Relationship among Chinese Elementary School EFL Learners’ Classroom Environment, Teacher Enthusiasm, and Academic Emotions
刘珊颖 下载量: 306 浏览量: 581
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142292 被引量
儿童视角下乡村小学教师教育情怀的结构The Structure of Educational Feelings of Rural Primary School Teacher from the Perspectives of Children
曾一洋, 程翠萍 下载量: 376 浏览量: 656 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.7, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127274 被引量
“互联网+”时代英语专业课程教学中师生互动方式研究Research on Teacher-Student Interaction Methods in English Major Course Teaching in the “Internet+” Era
李嘉欣, 王 佳, 曾文婷 下载量: 137 浏览量: 339 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143377 被引量