初中物理跨学科实践的教学设计——以手摇留声机为例Instructional Design of Interdisciplinary Practice in Junior High School Physics—Taking the Hand-Cranked Phonograph as an Example
薛 玥, 谭淑娟, 宋雨佳, 万 勇 下载量: 84 浏览量: 150
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125284 被引量
基于智能可穿戴设备的实时健康监测系统Real-Time Health Monitoring System Based on Smart Wearable Devices
刘亚国 下载量: 876 浏览量: 5,415
软件工程与应用 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.115098 被引量
高中物理课程思政建设的路径探究Research on the Path of Ideological and Political Construction of High School Physics Curriculum
赵 鑫, 陈立万, 向雨欣 下载量: 286 浏览量: 423
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136513 被引量
基于BOPPPS模式的中学物理作业设计探寻Exploration of Middle School Physics Assignment Design Based on BOPPPS Model
张 喻, 王秋雨, 郭欣然, 李雨豪, 刘 畅, 张 雄, 侯向锋, 刘继兵 下载量: 76 浏览量: 119 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125282 被引量
初中生物理学习动机的转变——以“汽车”作业专题为例The Transformation of Junior High School Students’ Physics Learning Motivation—A Case Study of “Car” Homework
王玉莹, 黄国峰, 梁 帅 下载量: 229 浏览量: 389
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101180 被引量
核反应堆物理课程线上教学的探索与实践Exploration and Practice of Online Teaching of Nuclear Reactor Physics
郝建立, 陈玉清, 刘家磊 下载量: 232 浏览量: 333
教育进展 Vol.12 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128419 被引量
悬挂键对石墨烯纳米带电子结构的影响The Effect of Dangling Bonds on Electronic Structure for Graphene Nanoribbons
朱萧宵, 朱瑞涛, 史友进, 徐 宁 下载量: 3,038 浏览量: 10,749 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.5 No.6, June 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/APP.2015.56008 被引量
探讨临界装置的核安全审评和监管Discussion on Nuclear Safety Review and Su-pervision of Critical Devices
和 丹, 李珊珊 下载量: 476 浏览量: 891
核科学与技术 Vol.9 No.3, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NST.2021.93015 被引量
医疗器械在康复领域的使用现状及影响因素研究Research on the Current Situation and Influencing Factors of Medical Devices in Rehabilitation Field
李程程, 孟庆亮 下载量: 859 浏览量: 2,217
护理学 Vol.8 No.6, December 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2019.86078 被引量
教学语言通俗化、形象化的应用探索——以固体物理学课程为例Application Exploration of Popularization and Visualization of Teaching Language—Taking Solid State Physics Course as an Example
马建立, 付志粉, 李 洋 下载量: 537 浏览量: 711 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94130 被引量