社会养老服务法制化困境及提升路径研究Research on the Legalization Dilemma and Promotion Path of Social Old-Age Service
范紫婴, 邓建平 下载量: 262 浏览量: 402 科研立项经费支持
法学 Vol.11 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113247 被引量
小学《道德与法治》情境教学的实现路径The Implementation Path of Situational Teaching of “Morality and Rule of Law” in Primary Schools
刘 玉 下载量: 309 浏览量: 902
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136599 被引量
数字经济赋能乡村旅游发展路径浅析Analysis on the Development Path of Rural Tourism Empowered by Digital Economy
谢宏庆, 李 策 下载量: 662 浏览量: 1,834 科研立项经费支持
世界经济探索 Vol.12 No.3, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2023.123029 被引量
城乡基本养老服务均等化的实现路径The Realization Path of Equalization of Urban and Rural Basic Pension Services
关梦娟, 张 丽, 王佳慧 下载量: 213 浏览量: 377
老龄化研究 Vol.10 No.3, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.103086 被引量
人工智能思维的意义诠释及实现的可能路径Interpretation of Bedeutung of Artificial Intelligence Thinking and Possible Path of Realization
黄架栋 下载量: 428 浏览量: 740
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129295 被引量
广西少数民族节庆旅游发展路径研究A Study on the Development Path of Guangxi Minority Festival Tourism
李国和, 文 静 下载量: 147 浏览量: 222 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133251 被引量
高校教师职业道德的特征、重要性及培育路径Characteristics, Importance and Cultivation Path of Teachers’ Professional Ethics in Colleges and Universities
刘 甜 下载量: 151 浏览量: 296 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134313 被引量
《统计学》课程教学体系优化与实践路径Optimization and Practice Path of the Teaching System of Statistics Course
王姗姗 下载量: 103 浏览量: 176 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144581 被引量
新时代网络舆情治理的法治化路径The Path of Rule of Law in the Governance of Online Public Opinion in the New Era
杭 琪 下载量: 24 浏览量: 63
法学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.126566 被引量
新时代和谐导学关系构建的路径探究Exploring the Path of Building Harmonious Guidance Relationships in the New Era
梁晶晶 下载量: 41 浏览量: 69 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461113 被引量