基于SAP2000的立井井筒装备结构建模方法Modeling Method for Structure of Shaft Equipment Based on SAP2000
王东权, 靖洪淼, 于广云 下载量: 1,900 浏览量: 4,348
矿山工程 Vol.4 No.3, July 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ME.2016.43018 被引量
以“学生为中心”的学习理念在数学建模课程中的应用研究Research on the Application of Student-Centered Learning Concept in the Course of Mathematical Modeling
雷万鹏, 韩来庆, 王福胜, 邵伊婧 下载量: 584 浏览量: 829 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116334 被引量
利用GeoGebra和“PBL”模式进行数学建模研究一例A Case Study of Mathematical Modeling Using GeoGebra and “PBL” Model
尹堂慧 下载量: 40 浏览量: 104
理论数学 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/pm.2024.146243 被引量
面向数学建模竞赛的“一本四融”培训策略探究与实践Exploration and Practice on the “One Center and Four Integrations” Training Strategy for Mathematical Modeling Competition
杨真真, 杨永鹏 下载量: 94 浏览量: 156 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.13 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aam.2024.136245 被引量
人体手臂生物力学建模研究Research on Biomechanical Modeling of Human Arm
王万峰, 钱 炜, 姚雨蒙 下载量: 560 浏览量: 1,031
建模与仿真 Vol.11 No.6, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.116154 被引量
边界控制下耦合时空网络的固定时间同步Fixed-Time Synchronization of Coupled Spatio-Temporal Networks under Boundary Control
史婷婷, 于 娟 下载量: 412 浏览量: 583
理论数学 Vol.11 No.4, April 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.114067 被引量
智能化时代对包装容器造型设计的发展影响研究Research on the Impact of Intelligent Era on the Development of Packaging Container Modeling Design
王可路, 吴淑晶 下载量: 343 浏览量: 597
设计 Vol.8 No.1, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.81013 被引量
基于极性知识指导的短文本情感分析建模Polarity-GuidedShort Text Sentiment Analysis Modeling
庞劲羽 下载量: 496 浏览量: 938
仪器与设备 Vol.8 No.4, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IaE.2020.84016 被引量
数学建模中微分方程模型教学方法的探究Research on Teaching Method of Differential Equation Model in Mathematical Modeling
程一元, 查星星, 费经泰 下载量: 48 浏览量: 103 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146921 被引量
基于Solidworks三维建模课程案例教学研究Research on Case Teaching Based on Solidworks 3D Modeling Course
郑丽文, 邓玉娟 下载量: 425 浏览量: 720 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116354 被引量