我国中学数学教学设计的研究热点及展望Research Hotspots and Prospects of Middle School Mathematics Instructional Design
郭霄雨 下载量: 277 浏览量: 463
教育进展 Vol.13 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133140 被引量
“隐喻”对中学思想政治课教学的启示The Enlightenment of “Metaphor” to the Teaching of Ideological and Political Course in Middle School
魏 姗 下载量: 995 浏览量: 1,454
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78177 被引量
基于雨课堂的中学数学分层教学的优势和策略The Hierarchical Teaching for Middle School Mathematics Based on Rain Classroom
罗嘉莹, 石义霞 下载量: 705 浏览量: 2,581 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103058 被引量
浅谈中学课程思政建设的困境与措施On the Dilemma and Measures of Ideological and Political Construction of Middle School Curriculum
张嘉蕾 下载量: 159 浏览量: 395
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137801 被引量
当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略Deficiencies and Strategies of Divergent Thinking Cultivation in Current Middle-School Mathematics Pedagogy
许爱香 下载量: 1,060 浏览量: 2,002
教育进展 Vol.9 No.3, May 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93047 被引量
生涯发展教育:中学生不可或缺的人生规划课程Career Development Education: An Indispensable Life Planning Course for Middle School Students
史吉海 下载量: 2,290 浏览量: 8,909
教育进展 Vol.8 No.1, January 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.81004 被引量
高中英语新教材练习系统对比研究——以人教版和译林版为例A Comparative Study of Practice Systems in New High School English Textbooks—A Case Study of People’s Education Press Edition and Yilin Edition
沈 悦, 陆毓辰, 解志晨, 颜茹芸, 潘 娟 下载量: 106 浏览量: 340 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62008 被引量
初中英语单元整体教学的策略探究Exploration of Strategies for Unit Integrated Teaching of Junior High School English
刘加萍 下载量: 33 浏览量: 73
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146912 被引量
核心素养视角下初中数学习题课教学研究Research on Middle School Mathematics Exercise Teaching from the Perspective of Core Literacy
赵 爽 下载量: 337 浏览量: 601
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134245 被引量
如何在初中数学课堂教学中渗透“归纳思想”How to Permeate “Induction Thought” in the Junior Middle School Mathematics Classroom Teaching
曾敏怡, 莫宏敏 下载量: 252 浏览量: 417
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136610 被引量