开放教育汉语言文学专业(师范)实践教学体系改革Practice Teaching Reform of Chinese Language and Literature Major (Normal Direction) in Open Education
吴玲玲, 杨 宏 下载量: 332 浏览量: 476 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128481 被引量
浅谈日本学校体育的现状及启发 Discussion on Japanese Schools’ Sports Situation and Inspiration
杨永昌, 罗媛媛, 焦玉雷 下载量: 4,219 浏览量: 14,521
职业教育 Vol.1 No.2, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.12005 被引量
从电影《入殓师》看日本的职人精神Japanese Craftsmanship Spirit Reflected in the Film “Departures
何 春 下载量: 483 浏览量: 979
艺术研究快报 Vol.12 No.2, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.122024 被引量
任务型教学法下的教师语言——对中国EFL课堂上教师母语使用效果的研究Teacher’s Talk in Task-Based Language Teaching Context—Study on the Efficacy of Teacher’s L1 Use in Chinese EFL Classroom
刘馨月 下载量: 463 浏览量: 722
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.3, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.53011 被引量
大学外语写作教学中思辨能力的培养Cultivation of Critical Thinking Ability in the Teaching of College Foreign Language Writing
汤梦颖 下载量: 532 浏览量: 726
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125273 被引量
新冠肺炎疫情下的线上外语教学实态与启示——以贵州省A大学为例Reality and Revelation of Online Foreign Language Teaching in the Context of COVID-19 Epidemic—Take A University in Guizhou Province as an Example
胡辰洋 下载量: 719 浏览量: 1,003
教育进展 Vol.11 No.3, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113137 被引量
“双减”背景下提高小学语文课堂教学效率的思考Research on Reflections on Improving the Teaching Efficiency of Chinese Language Classes in Primary Schools under the Context of “Double Reduction
王温琪 下载量: 26 浏览量: 87
教育进展 Vol.14 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146985 被引量
自然语言处理课程本科阶段实践化教学模式探索Exploration of Practical Teaching Mode of Natural Language Processing Course in Undergraduate Stage
刘美佳, 王 昊, 张 娜 下载量: 281 浏览量: 490 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129537 被引量
基于国际中文教学的语言点语料库构建方案初探Research on the Construction of Language Point Corpus Based on International Chinese Teaching
彭 瑶, 刘人铭, 谭钰浠, 王飞华 下载量: 85 浏览量: 140 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125372 被引量
探寻“思维品质”核心素养视域下的高中语文教学路径——以《老子》四章教学为例Exploring the Path of High School Chinese Language Teaching from the Perspective of Core Literacy of “Thinking Quality”—Taking the Teaching of the Four Chapters of “Laozi” as an Example
孙 陈 下载量: 137 浏览量: 370
教育进展 Vol.14 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143393 被引量