高校家庭教育课程建设研究Research on Curriculum Construction of Family Education in Colleges and Universities
韩鲁艳 下载量: 252 浏览量: 353
教育进展 Vol.13 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101207 被引量
试析上海市高中体育校本课程开发On the Shanghai Senior Middle School Sports School-Based Curriculum Development
舒 翔 下载量: 633 浏览量: 1,326
体育科学进展 Vol.8 No.3, September 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.83026 被引量
课程思政融入概率论与数理统计课程教学的探索与实践The Exploration and Practice of Integrating between Curriculum Politics Probability and Statistics
庞国楹, 刘 俊, 郭 彦, 刘 佳 下载量: 1,187 浏览量: 10,538 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.2, February 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102017 被引量
《电工与电子学》课程思政探索与实践Exploration and Practice of Political Courses into Electrician Electronics
谢素霞, 谢 明, 易映萍, 涂建城 下载量: 637 浏览量: 1,513 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127395 被引量
研究生课程思政模块化协同实施模式The Cooperative Implementation Mode of Ideological and Political Modularization in Postgraduate Courses
唐利明, 王清龙, 魏代俊, 方 壮 下载量: 269 浏览量: 376 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011422 被引量
拓扑学课程教学设计探索与实践Exploration and Practice of Teaching Design of Topology Course
傅 丽, 雷红轩 下载量: 357 浏览量: 480 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112057 被引量
三全育人体系下《原子物理学》课程思政建设The Curriculum Ideological and Political Construction in Atomic Physics under the Three-Wide Education System
高 娟, 王艳芬, 李 洋, 潘桂侠, 圣宗强, 王 兵 下载量: 589 浏览量: 2,265 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113134 被引量
基于课程思想政治教育视角的BIM基础课程教学改革研究Research on Teaching Reform of BIM Basic Courses from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education
李英杰, 张巧慧 下载量: 136 浏览量: 180 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.2, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132062 被引量
技能类课程教学模式创新研究A Study on Innovative Teaching Models for Skills Courses
周 磊, 杨欢欢, 孙 博 下载量: 73 浏览量: 126
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125270 被引量
将“立德树人”融入课程教学的全过程——以《机械设计基础》课程为例Integrate “Moral Education” into the Whole Course Teaching Process—Taking the Course of Fundamentals of Mechanical Design as an Example
杨 峰, 王 昊 下载量: 662 浏览量: 1,828 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, August 13 2021, PDF, , DOI:10.12677/AE.2021.115220 被引量