基于GAM-YOLOv8算法的生活垃圾检测<br>Domestic Waste Detection Based on GAM-YOLOv8 Algorithm
陈思羽, 舒 航, 陈宇阳, 王晓峰, 李海霞, 孙贾梦 下载量: 87 浏览量: 229 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.13 No.2, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/airr.2024.132021 被引量
电子公告送达的推送式路径研究<br>Study of Electronic Push Path Bulletin Delivery
王译晨 下载量: 72 浏览量: 122
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135386 被引量
初中英语教学课堂中学生参与调查研究<br>A Survey of Students’ Participation in English Classroom Teaching in Junior High School
夏遵静 下载量: 15 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461107 被引量
人胰淀素的研究进展<br>An Updated Review of Human Amylin
吴伟洁, 王彦超, 凌 伟, 赵海潞 下载量: 1,854 浏览量: 5,686 国家自然科学基金支持
生理学研究 Vol.6 No.4, October 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JPS.2018.64005 被引量
超高剂量率放射治疗(FLASH-RT)的研究进展<br>Research Progress of Ultra-High Dose Rate Radiotherapy (FLASH-RT
张奇贤, 黄培根 下载量: 995 浏览量: 4,716
世界肿瘤研究 Vol.10 No.2, April 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJCR.2020.102006 被引量
盐碱胁迫植物对同种植物幼苗的生长发育及丛枝菌根的作用机理研究<br>The Growth and Development of Seedlings of the Same Plant and Arbuscular Mycorrhizal Mechanism of Action
高战武, 范春燕, 仝如强, 李绒萱, 朱 强, 吴 侠, 陈 峰, 崔艳辉 下载量: 680 浏览量: 1,311 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.9 No.3, April 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2020.93020 被引量
锌胁迫下的湿地植物厌氧发酵产气过程动力学研究<br>Kinetics of Anaerobic Fermentation Process of Wetland Plants under Zinc Stress
田永兰, 陈 浩, 韩晓茜, 郑 磊, 黄 海, 张化永 下载量: 416 浏览量: 2,155 国家科技经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.12, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.1012440 被引量
Gemini表面活性剂在油田中的应用进展<br>Application Progress of Gemini Surfactant in Oilfield
李 睿, 刘海燕, 仲 非, 陈 成, 赵秀丽 下载量: 395 浏览量: 1,169 科研立项经费支持
化学工程与技术 Vol.12 No.4, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCET.2022.124034 被引量
快速映射视角下新词学习的词汇竞争效应<br>Lexical Competition Effect on Novel Word Learning from Fast Mapping View
石 政 下载量: 343 浏览量: 537 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210399 被引量
消极教养方式对初中生学习幸福感的影响——一个有调节的中介模型<br>The Influence of Negative Parenting Style on Learning Happiness of Junior High School Students—A Moderated Mediation Model
王进宏 下载量: 384 浏览量: 650
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122104 被引量