混合式教学在体育教学中面对的困境及应对策略The Dilemma and Coping Strategies Faced by Blended Teaching in Physical Education
薛 霞 下载量: 257 浏览量: 607
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127393 被引量
高等数学课程线上线下混合式教学改革与实践Reform and Practice of Online and Offline Mixed Teaching in Advanced Mathematics Curriculum
杨盛武, 李艳杰, 王利岩, 吴玉斌 下载量: 398 浏览量: 531 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211762 被引量
军队院校任职专业课程线上线下混合式教学模式改革研究Research on the Reform of Online and Offline Mixed Teaching Mode of Professional Courses in Military Academies
彭 玮 下载量: 247 浏览量: 300
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142281 被引量
混合式教学环境下英语专业视听类课程教学挑战与对策研究Research on the Challenges and Strategies of Teaching Audio-Visual Courses for English Majors in a Blended Learning Environment
王岩嵘 下载量: 199 浏览量: 287 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124172 被引量
基于疫情防控背景的混合式教学模式在《社区护理学》教学中的应用The Application of Blended Teaching and Learning Method Based on the Background of Epidemic Prevention and Control in the Curriculum of Community Health of Nursing
李 明, 陈 欧, 陈新霞, 杨 华 下载量: 495 浏览量: 743 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111044 被引量
基于能力培养的混合式教学设计——以本校《高等代数》课程为例Hybrid Teaching Design Based on Ability Cultivation —Taking Our School’s Advanced Algebra as an Example
郭淑妹, 郭 杰, 韩松辉 下载量: 368 浏览量: 1,216
教育进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124175 被引量
信息化教学在神经内科护理学中混合式教学模式的应用分析 Application Analysis of Mixed Teaching Mode of Information Teaching in Neurology Nursing
李小娟, 刘继红, 张小利, 白凤羽 下载量: 411 浏览量: 763 科研立项经费支持
护理学 Vol.10 No.6, December 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.106126 被引量
线上线下混合式教学在《互换性与测量技术》课程中的改革与应用Reform and Application of Online and Offline Mixed Teaching in the Course “Interchangeability and Measurement Technology
陶浩浩, 李同杰, 王 娟, 訾建平, 魏宝丽 下载量: 103 浏览量: 130 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145792 被引量
ARCS模型在基于SPOC的混合式教学中的应用探析——以《数字电子技术》课程为例Application of ARCS Model in Blending Teaching Based on SPOC—Taking the Course “Digital Electronic Technology” as an Example
杨晶晶, 刘延飞, 慕晓刚, 李 琪 下载量: 426 浏览量: 692
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96257 被引量
一流课程建设背景下“旅游地理学”线上线下混合式教学的探索与实践Exploration and Practice of Online and Offline Hybrid Teaching of “Tourism Geography” in the Context of First-Class Curriculum Construction
刘龙龙, 孙中强, 高 栋, 牛东风 下载量: 233 浏览量: 389 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138832 被引量