数字化赋能《英语语法》课程教学Digital Empowerment for the Teaching of “English Grammar” Course
张子豪, 余意梦婷 下载量: 230 浏览量: 374 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123146 被引量
量子思维下英语词汇变义研究A Study on English Lexical Meaning Transformation under Quantum Thinking
杨璐宇 下载量: 31 浏览量: 56 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126471 被引量
我国彩票业务模式的网络化转型问题研究The Study of E-Business Model Transformation on China Lottery
李江予 下载量: 894 浏览量: 1,494
现代管理 Vol.9 No.1, February 27 2019, PDF, , DOI:10.12677/MM.2019.91017 被引量
新文科背景下大学英语课程思政的教学探索A Study on the Feedback of Ideological and Political Teaching in College English Course under the Background of New Liberal Arts
杨兰花 下载量: 85 浏览量: 122
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62007 被引量
跨文化交际与英语教学研究——问题与策略Cross-Cultural Communication and English Teaching Research—Problems and Strategies
赵丽雅 下载量: 148 浏览量: 295
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144552 被引量
基于i-BPMN业务架构的CPN可执行建模方法CPN Executable Modeling Method Based on i-BPMN Business Architecture
周宇秀, 倪 枫, 刘 姜, 肖云天, 朱佳怡 下载量: 322 浏览量: 564
应用数学进展 Vol.12 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.122058 被引量
基于移动学习的大学英语写作翻转课堂教学模式实践探究Application of Flipped Classroom Based on Mobile Learning in College English Writing
刘荣君 下载量: 1,123 浏览量: 2,328 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.6, November 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86106 被引量
关于艺术专业大学英语教学改革的几点思考Some Reflections on the Reform of College English Teaching for Art Majors
付 颖 下载量: 324 浏览量: 425
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212935 被引量
加强大学英语教学中的文化教学Strengthening Culture Teaching in College English Teaching
沈庆丰, 尹丽莉 下载量: 226 浏览量: 394
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112050 被引量
基于语料库的欧洲大学英语教学评价体系研究On Corpus-Based Evaluation System of English Teaching in European Universities
赵 硕, 栗 霞 下载量: 2,582 浏览量: 7,110 科研立项经费支持
职业教育 Vol.4 No.4, October 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.44011 被引量