学校体育心理的文献评述——基于2001~2021年CNKI数据库文献分析Literature Review of School Sports Psychology—Based on 2001~2021 CNKI Database Literature Analysis
谢 燕, 秦培元 下载量: 251 浏览量: 412
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129544 被引量
基于TPACK理论的全日制硕士研究生教育技术能力结构研究——以江西农业大学为例Research on the Structure of Educational Technical Ability of Full-Time Master’s Degree Students Based on TPACK Theory—Taking Jiangxi Agricultural University as an Example
黄京慧, 黄双根, 吴 燕, 戴 晴 下载量: 285 浏览量: 403 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119389 被引量
教师教育视角下对中小学心理健康教师专业发展的分析与探讨Analysis and Discussion of the Professional Development of Primary and Secondary School Mental Health Teachers from the Perspective of Teacher Education
卢开玉, 余香莲 下载量: 163 浏览量: 324 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144550 被引量
基于学生场独立场依存认知风格的初中英语教学活动设计研究A Research on the Design of Junior Middle School English Instructional Activity Based on the Independent-Field and Dependent-Field Cognitive Style of Students
罗 丹 下载量: 80 浏览量: 216
教育进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146902 被引量
来华医学留学生医学汉语学习需求分析研究Study on the Needs Analysis of Medical Chinese Learning for International Medical Students in China
陈佳宜, 秦京云 下载量: 33 浏览量: 57 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126419 被引量
“双减”背景下小学课堂教学实施的现实困境与提升路径The Practical Dilemma and Improvement Path of Classroom Teaching in Primary School under the Background of “Double Reduction”
马燕迪 下载量: 34 浏览量: 73 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471152 被引量
管窥芬兰教育改革中的成功启示A Restricted View on the Successful Enlightenment of Finland’s Educational Reform
韩天炜 下载量: 528 浏览量: 936 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114191 被引量
中外学位论文英文摘要语步对比研究A Contrastive Study of the Moves of English Thesis Abstracts by Chinese and Non-Chinese Writers
张鹏华, 潘 一 下载量: 336 浏览量: 762 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115296 被引量
以“1 + X”证书为契机,推进高职幼儿发展与健康管理专业建设改革Taking “1 + X” Certificate as an Opportunity to Promote the Reform of Early Childhood Development and Health Management Professional Development in Vocational Colleges
陈利利, 周玉希 下载量: 520 浏览量: 772
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86188 被引量
口译经验与工作记忆的双向关系——相关实证文献述评The Two-Way Relationship between Interpreting Experience and Working Memory—A Review of Empirical Evidence
胡敏霞 下载量: 579 浏览量: 3,651 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91027 被引量