支持式单科协同教学的理论探索与实践——以《植物生物学》课程为例Theoretical Analysis and Empirical Exploration of Supportive Single-Curriculum Team Teaching—A Case from “Plant Biology
唐安军 下载量: 449 浏览量: 653 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86176 被引量
以V-WE为教学案例的现代物流装备课程教学改革Teaching Reform of Course of Modern Logistics Equipment Based on V-WE Teaching Cases
夏明萍, 刘景云 下载量: 1,898 浏览量: 3,202 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.3, August 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.43021 被引量
分层教学法在高职高专英语教学中应用探索—以杉达学院沪东工学院为例The Application and Exploration of Layered Teaching in Higher Vocational School—A Case Study of Hudong Industrial College of Shanda University
方婷婷 下载量: 1,175 浏览量: 2,939
教育进展 Vol.8 No.5, September 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.85095 被引量
黄河湿地小白河片区微地形土壤盐基离子分布特征Distribution Characteristics of Soil Base Ions in Micro Topography in Xiao Bai River Area of the Yellow River Wetland
李雅琴 下载量: 468 浏览量: 653
地理科学研究 Vol.11 No.2, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2022.112026 被引量
《信息系统分析设计实践项目》课程教学改革实施方案研究Research on the Implementation Scheme of Teaching Reform of “Information System Analysis and Design Practice Project
张晓雪, 丁 川, 张萌萌, 王晓双 下载量: 500 浏览量: 709 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112074 被引量
酸碱药对研究进展Research Progress of Acid-Base Drug Pairs
张 颖, 夏玉凤 下载量: 341 浏览量: 543
药物资讯 Vol.12 No.2, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PI.2023.122011 被引量
依托影视案例为载体的《医学实验机能学》课程思政教学设计——以“急性肺水肿模型的制备”为例The Ideological and Political Teaching Design Integrated Throughout Curriculum of Medical Experimental Functional Science with the Film Case as the Carrier —Taking “The Acute Pulmonary Edema Model Experiment” as an Example
袁琳波, 徐奕玎, 严辰杰, 彭 翔, 马建设, 范小芳, 龚永生, 李 森 下载量: 100 浏览量: 145 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133096 被引量
数学建模课程教学改革与实践:以西安电子科技大学为例Teaching Reform and Practice of Mathematical Modeling Course: A Case Study of Xidian University
李 伟, 赵俊锋 下载量: 634 浏览量: 1,047
教育进展 Vol.10 No.4, July 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104102 被引量
基于计算思维培养的Mind+编程教学案例研究A Case Study on Mind+ Programming Teaching Based on Computational Thinking Cultivation
黄 红 下载量: 399 浏览量: 625
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111514 被引量
“工厂供电”课程工程化教学改革与实践Engineering Teaching Reform and Practice of “Factory Power Supply” Course
李红伟, 代云中 下载量: 1,163 浏览量: 2,605
创新教育研究 Vol.6 No.6, November 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66069 被引量