“互联网+”时代英语专业课程教学中师生互动方式研究Research on Teacher-Student Interaction Methods in English Major Course Teaching in the “Internet+” Era
李嘉欣, 王 佳, 曾文婷 下载量: 131 浏览量: 328 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143377 被引量
美育在理工科高校专业教学中的价值功能探究The Value and Function of Aesthetic Education in the Course of Professional Teaching in Science & Engineering Universities
王世霞, 刘德强 下载量: 927 浏览量: 2,590 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75091 被引量
教师热情、课堂环境与中国小学英语学习者学业情绪的关系研究A Study on the Relationship among Chinese Elementary School EFL Learners’ Classroom Environment, Teacher Enthusiasm, and Academic Emotions
刘珊颖 下载量: 299 浏览量: 565
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142292 被引量
中小学教师流动的影响因素研究——基于Nvivo12的质性分析A Study on the Influencing Factors of Teacher Mobility in Primary and Secondary Schools—Qualitative Analysis Based on Nvivo12
王秋菊 下载量: 369 浏览量: 620
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115156 被引量
新型冠状病毒肺炎背景下中国护生职业认同感研究进展 Research Progress of Chinese Nursing Students’ Professional Identity during COVID-19
徐 毓, 郑旭娟 下载量: 353 浏览量: 1,344
护理学 Vol.12 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.121002 被引量
专业教育助推人才培养质量的探索Exploration into the Quality of Personnel Cultivation Boosted by Professional Education
张兴强, 付艳华, 靳 龙 下载量: 768 浏览量: 1,065 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.6, November 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96127 被引量
大学生心理资本对专业认同的影响研究A Study on the Influence of College Students’ Psychological Capital on Professional Identity
张 雪 下载量: 680 浏览量: 3,348
心理学进展 Vol.10 No.3, March 19 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.103041 被引量
高校教师职业道德的特征、重要性及培育路径Characteristics, Importance and Cultivation Path of Teachers’ Professional Ethics in Colleges and Universities
刘 甜 下载量: 158 浏览量: 316 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134313 被引量
初一新生地位竞争动机在教师支持与生活满意度间的中介作用:一项纵向研究The Mediating Effect of Status Competition Motivation on the Relationship between Teacher Support and Life Satisfaction: A Longitudinal Study
李岳麟, 陈如丽, 杜妃玲, 史梦薇 下载量: 377 浏览量: 574 国家自然科学基金支持
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112693 被引量
基于眼动追踪技术的教师呈现形式对视频教学效果影响的研究Research on the Influence of Teacher Presentation Form on Video Teaching Effect Based on Eye Movement Tracking Technology
卫雪婷, 蒋慧萍, 徐佩瑶 下载量: 452 浏览量: 691
教育进展 Vol.11 No.4, July 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114174 被引量