大学生宽恕与社交焦虑的关系:强化敏感性的中介作用The Relationship between Forgiveness Traits and Social Anxiety in College Students: The Mediating Role of Reinforcement Sensitivity
陶 思, 谷 莉 下载量: 259 浏览量: 443
心理学进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311657 被引量
从“互动”走向“交流”——课堂教学中的形式与实质探析From “Interaction” to “Communication”—On the Form and Essence of Classroom Teaching
洪保麟, 陈 一 下载量: 403 浏览量: 1,026
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95204 被引量
义利何以永续:基于扎根理论的社会企业可持续发展机制研究How Can Righteousness and Profitability Last Forever: Social Enterprises Based on Rooted Theory Sustainable Development Mechanism Research
宋梦琳 下载量: 258 浏览量: 401
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136650 被引量
社会排斥与不确定性规避消费偏好:孤独感和控制需求的链式中介Social Exclusion and Consumer Preference of Uncertainty Avoidance: The Sequential Mediation of Loneliness and Desire for Control
郑竹森 下载量: 22 浏览量: 59
心理学进展 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146426 被引量
健康老龄化视角下我国老年人体育服务社会支持系统困境的研究Research on the Dilemma of Sports Service Social Support System for the Elderly in China from the Perspective of Healthy Aging
侍玉杰 下载量: 366 浏览量: 1,243 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.10 No.2, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.102025 被引量
基于无意识设计理念的交互设计研究Interaction Design Research Based on Unconscious Design Concept
朱雨佳 下载量: 268 浏览量: 522
设计 Vol.8 No.4, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84289 被引量
课程思政赋能大学生社会情绪能力提升——以《教育心理学》为例The Empowerment of Curriculum Ideology and Politics for the Improvement of Social-Emotional Competence of College Students—Taking “Educational Psychology” as an Example
李 璐 下载量: 379 浏览量: 708 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121521 被引量
社交网络时代我国研究生与导师的“典型”互动模式研究Investigating the Typical Modes of Chinese Faculty-Graduate Interactions in the Social Media Era
王 卓, 常桂香, 辛雅洁, 杨 洋 下载量: 494 浏览量: 740
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105169 被引量
社会支持与护生抑郁情绪的关系:自我效能感的中介作用The Relationship between Social Support and Depression of Nursing Students: The Mediat-ing Role of Self-Efficacy
张许林, 胡 馨, 胡爱民 下载量: 352 浏览量: 704 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211653 被引量
领导亲社会违规行为对员工影响的回顾与展望Review and Prospect of the Impact of Leader’s Pro-Social Rule Breaking Behavior on Employees
蔡丽娟, 李宏利 下载量: 369 浏览量: 613
心理学进展 Vol.12 No.12, December 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212504 被引量