萨拉·萨卡对资源的分析研究Saral Sarkar’s Analytical Study of the Resources
杨冬梅 下载量: 381 浏览量: 486
哲学进展 Vol.11 No.3, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.113054 被引量
如何就场馆学习培养学生的家国情怀——以五下语文“大单元教学”的研究为例How to Cultivate Students’ Feelings of Home and Country Based on Venue Learning—Taking the Study of “Big Unit Teaching” of Chinese of the Second Semester of the Fifth Grade as an Example
董 超 下载量: 369 浏览量: 527
教育进展 Vol.12 No.11, November 1 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.1211649 被引量
思想政治教育融入混合式大学英语写作教学的探究Incorporation of Ideological and Political Education into Blended Learning of College English Writing
刘荣君 下载量: 1,239 浏览量: 2,081 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75117 被引量
论汝阳县西泰山旅游资源开发Discussion on the Development of Xitai Mountain Tourism Resources in Ruyang County
许韶立 下载量: 1,707 浏览量: 2,800
社会科学前沿 Vol.5 No.2, May 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.52042 被引量
“智慧助老”背景下混合式老年英语词汇教学模式探究A Probe into the Blended Learning Model of English Vocabulary Teaching for Older Adults against the Backdrop of “Helping Seniors Citizens Cross the Digital Divide
李秋东, 郑 飞, 王柏清 下载量: 340 浏览量: 442 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110472 被引量
基于“三条红线”的喀什地区生态工程水资源配置研究Water Resources Allocation of Ecological Engineering Based on “Three Red Lines” in Kashgar Area
刘启松, 白 涛, 王义民, 黄 强 下载量: 1,833 浏览量: 3,020 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.7 No.1, January 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2018.71006 被引量
高校红色资源数字化及其育人路径研究Research on the Digitization of Red Resources in Universities and Its Educational Path
唐 鹭 下载量: 17 浏览量: 22
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471158 被引量
南朗河鱼类资源现状调查Natural Fish Resources Investigation of Nanlang River
缪祥军, 符世伟, 崔丽莉, 李万斌, 李光华 下载量: 2,829 浏览量: 11,548
水产研究 Vol.1 No.1, March 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/ojfr.2014.11001 被引量
浅析森林资源管理存在的问题及对策The Brief Analysis of Problems and Countermeasures for Forest Resources Management
李 利, 林 俊, 周建梅 下载量: 616 浏览量: 1,694
林业世界 Vol.10 No.2, April 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2021.102008 被引量
认知负荷学习理论发展综述A Review of the Development of Cognitive Load Learning Theory
叶泽童 下载量: 645 浏览量: 1,550
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110603 被引量