基于知识图谱的电子技术课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of Electronic Technology Course Based on Knowledge Mapping
刘文杰, 陈 杰 下载量: 42 浏览量: 63 国家科技经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134156 被引量
汉语方言里的西红柿The Names of Tomatoes in Chinese Dialects
张迎雪, 项梦冰 下载量: 2,862 浏览量: 9,972 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.4 No.3, August 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.43008 被引量
基于行业认知与应用导向的“校外思政大课堂”实践育人模式研究——以高等学校旅游管理与服务教育专业为例Based on Industry Cognition and Application-Oriented “Off-Campus Ideological and Political Classroom” Study of Practical Education Model—Taking the Tourism Management and Service Education Major in Colleges and Universities as an Example
沈和江, 李志勇, 翟燕霞, 张晓燕 下载量: 110 浏览量: 200 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124219 被引量
《论语》核心概念内涵新探New Interpretation on the Core Concepts of Confucian Analects
周金声, 舒路萍 下载量: 3,574 浏览量: 10,909 国家科技经费支持
国学 Vol.2 No.2, August 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/CnC.2014.22004 被引量
文化“走出去”视域下京剧文化负载词英译研究English Translation Study of Cultural-Loaded Words in Beijing Opera from the Perspective of Chinese Culture Going Out
刘 苗, 宋姝娴 下载量: 620 浏览量: 1,038 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.6, December 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96192 被引量
乡村教师身份认同困境下的专业发展路径探究Research on the Professional Development Path of Rural Teachers under the Identity Dilemma
赖月芬 下载量: 294 浏览量: 501
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128569 被引量
时间感知研究综述A Review of Time Perception Research
周成燕 下载量: 313 浏览量: 619
心理学进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135245 被引量
网络称谓语研究A Study of Internet Appellative
苏嘉怡 下载量: 77 浏览量: 207
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125423 被引量
自我文化效应的评估方法述评A Review on Research Methods of the Effect of Culture on Self
尹天子 下载量: 2,130 浏览量: 9,179 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.5, May 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.65080 被引量
残疾人就业影响因素分析Analysis of Factors Affecting Employment for the Disabled
谢 骁, 王 策, 赵桂梅 下载量: 3,187 浏览量: 10,637 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.3 No.3, September 1 2014, PDF, , DOI:10.12677/SA.2014.33014 被引量