数据挖掘技术在语言测试研究中的应用Application of Data Mining Techniques in Language Assessment Research
王 萍, 辜向东 下载量: 620 浏览量: 1,095 国家社会科学基金支持
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24016 被引量
部编版初中语文教材古诗拟声词教学策略Strategies for Teaching Onomatopoeia in Ancient Poems in Junior High School Language Teaching Materials of the Ministry of Education
王安琪, 潘世松 下载量: 192 浏览量: 277
教育进展 Vol.13 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137769 被引量
交互到底意味着什么?——二语习得中阅读交互式理论述评What Does Interactivity Really Mean?—An Overview of Interactive Theories of Reading in Second Language Acquisition
陈 琛 下载量: 662 浏览量: 1,388
现代语言学 Vol.11 No.4, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114188 被引量
利用新媒体资源探索国际中文教育的跨文化“第三空间”Exploring the Cross-Cultural “Third Space” of International Chinese Language Education through New Media Resources
张君陶 下载量: 267 浏览量: 495
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101194 被引量
从二语习得角度对英语动结式分类的探讨An Exploration of the Classification of English Resultatives from the Perspective of Second Language Acquisition
曹祖闲 下载量: 2,837 浏览量: 9,970
现代语言学 Vol.2 No.2, May 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.22012 被引量
“字本位”理念下的国际中文词汇教学再思考Rethinking of International Chinese Vocabulary Teaching under the Concept of “Zi-Based
任伊丽 下载量: 29 浏览量: 55
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146971 被引量
“数字化+ 华文教材”建设推进的必要性及对策研究Research on the Necessity and Countermeasures of the Construction of “Digital+ Chinese Teaching Materials
保德蓉 下载量: 425 浏览量: 687
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212777 被引量
基于BOPPPS教学模式探讨如何营造以学习者为中心的汉语课堂Exploring How to Create a Learner-Centered Chinese Classroom Based on the BOPPPS Teaching Model
张 莹 下载量: 255 浏览量: 373
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138862 被引量
基于支架式教学的初级汉语综合课教学设计——以《谈交通工具》为例Teaching Design for Elementary Comprehensive Chinese Course Based on Scaffold Teaching—Taking “Talking about Transportation” as an Example
陈 正 下载量: 166 浏览量: 272
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142183 被引量
基于语料库的韩、泰汉语学习者主语使用情况——兼谈汉语国别化教学及推广On Corpus-Based Subject Usage of Korean and Thai Chinese Learners—Also on Country-Specific Teaching and Promotion of Chinese
潘凯璇, 文江媛, 胡绍祺 下载量: 495 浏览量: 839 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93093 被引量