专业学术抑或教学学术——高校体育教师学术偏好的现象、原因及回归Professional Academic or Teaching Academic—Phenomena, Causes and Regression of Academic Preference of Physical Education Teachers in Colleges and Universities
刘 波, 范运祥 下载量: 268 浏览量: 375 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116235 被引量
我国高校学生事务管理中的学生个体参与:问题与对策Individual Student Participation in the Management of University Student Affairs in China: Problems and Countermeasures
豪冉冉 下载量: 398 浏览量: 572
教育进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124181 被引量
小学生基于贡献和需求因素的资源分配及其与“读心”能力的关系Resource Allocation Based on Contribution and Demand Factors in Primary School Student as Well as Its Relationship with “Mind Reading” Ability
赵明悦, 宗昕蕊, 陈雨露 下载量: 321 浏览量: 439 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129381 被引量
初中英语课堂生生互动教学策略探究Exploring Student-Student Interaction Teaching Strategies in Middle School English Classrooms
张 莉 下载量: 157 浏览量: 272
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142276 被引量
大学生专业承诺及其与学习倦怠的关系Correlation between Professional Commitment and Academic Burnout of College Students
丁雨晴, 张桂荣, 胡 瑜 下载量: 983 浏览量: 6,714
心理学进展 Vol.9 No.4, April 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94085 被引量
英语母语者不同学术文体的计量研究A Quantitative Study of Different Academic Genres of Native English Speakers
周婉婷 下载量: 149 浏览量: 273 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122115 被引量
高管薪酬、独董比例与企业ESG表现Executive Compensation, Proportion of Independent Directors and Corporate ESG Performance
李 会, 周莉莉 下载量: 126 浏览量: 264 科研立项经费支持
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132336 被引量
高校学生社团“员工”的“去留抉择”――双重中介效应的工作倦怠与离职倾向关系The “Choice about Go Away or Leave” of “Employees” in College Student Associations—The Relationship between Job Burnout and Turnover Intention with Dual Mediation
龙 嘉, 严标宾 下载量: 1,146 浏览量: 1,898 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.11, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.811192 被引量
国内学业情绪研究综述A Review of Studies on Academic Emotions in China
豆雅媛 下载量: 647 浏览量: 1,449
心理学进展 Vol.12 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124135 被引量
心流理论在课堂教学中的应用——提升学生学习动力的新策略The Application of Flow Theory in Classroom Teaching—New Strategies to Enhance Student’s Learning Motivation
张媛媛 下载量: 120 浏览量: 341
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144236 被引量