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传感器技术与应用 Vol.10 No.4, October 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JSTA.2022.104063 被引量
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心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135260 被引量
“新三科”背景下舞蹈学科教学实施思考——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解读Thoughts on the Implementation of Dance Discipline Teaching under the Background of “New Three Subjects”—Interpretation of the Art Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition)
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教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101129 被引量
规范与忠实原则下的吉他术语翻译问题Translation of Guitar Terms under the Principle of Norm and Faithfulness
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基于心理学的先秦“和”文化研究Research on Pre-Qin “Harmony” Culture Based on Psychology
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心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312788 被引量
指向核心素养的初中英语跨学科作业设计The Design of English Interdisciplinary Homework for Middle School towards Key Competencies
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教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471148 被引量
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国内外有关儿童执行功能的提升方案Interventions That Improve Children’s Executive Functions at Home and Abroad
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心理学进展 Vol.6 No.7, July 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.67104 被引量
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