混合效应模型在葡萄糖耐糖量测试中的应用研究Application of Mixed Effect Model in Glucose Tolerance Test
张银香, 郭 靖, 王 涛 下载量: 551 浏览量: 1,524
统计学与应用 Vol.9 No.6, December 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/SA.2020.96101 被引量
消除混合金融工具错配影响的反避税规制研究 Research on Anti Tax Avoidance Regulations to Eliminate the Mismatch of Mixed Financial Instruments
刘嘉宁 下载量: 145 浏览量: 221
争议解决 Vol.10 No.3, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.103162 被引量
基于混合式教学和形成性评价的实验教学改革——以分析化学实验为例Experimental Teaching Reform Based on Blended Teaching and Formative Evaluation—Taking Analytical Chemistry Experiment as an Example
干苗苗, 张 杨, 包 颖, 李金芳, 李丽丹 下载量: 182 浏览量: 267 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134354 被引量
耦合Pre-BO¨ tzinger复合体神经元中混合簇放电模式的研究Mixed Bursting of Coupled Neuron in the Pre-BO¨ tzinger Complex
王子剑, 马 芬, 梁桐桐 下载量: 1,230 浏览量: 3,461 国家自然科学基金支持
动力系统与控制 Vol.7 No.3, June 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2018.73017 被引量
含有动态参数不确定性的混合时滞复杂网络的完全同步Complete Synchronization of Complex Networks with Uncertain Parameters and Mixed Delays
雷赫珊, 贾 诺 下载量: 429 浏览量: 1,079
动力系统与控制 Vol.11 No.4, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2022.114017 被引量
师生“教”与“学”的桥梁构建——雨课堂助力下的高中化学教学探究Bridge Construction of Teaching and Learning between Teachers and Students—High School Chemistry Teaching under the Help of Rain Classroom
闫明雪, 马金梅, 谭雨欣, 刘天宝, 闫秀玲 下载量: 591 浏览量: 4,439
教育进展 Vol.11 No.4, July 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114192 被引量
基于贝叶斯方法的非均匀介质内混合障碍反散射问题研究Research on Mixed Obstacles Scattering in Inhomogeneous Medium Based on Bayesian Method
史星雨, 尹伟石 下载量: 373 浏览量: 4,013
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123098 被引量
构建“教学研思”共同体的模块化教学模式探索与实践Exploration and Practice of Modular Teaching Based on Building “Teaching-Learning-Research-Ideology” (TLRI) Community
吴彩燕, 曾特林, 王卫红, 刘 蛟 下载量: 185 浏览量: 258 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121472 被引量
高职院校教师面临的教学挑战之研究Teaching Challenges Faced by Vocational Educators
姒依萍 下载量: 1,335 浏览量: 2,764
职业教育 Vol.7 No.3, May 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73015 被引量
面向深度学习的MOOC SPOC混合式教学实践Hybrid Teaching Practice Based on MOOC SPOC for Deep Learning
胡平霞, 肖泽忱, 邓阿琴, 曾 斯 下载量: 130 浏览量: 215 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143448 被引量