一种改进的Pre-Net网络及其在材质建模中的应用An Improved Pre-Net Network and Its Application in Material Modeling
杜金莲, 孔祥栋 下载量: 606 浏览量: 1,033
计算机科学与应用 Vol.10 No.4, April 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.104083 被引量
谈数学教学中的非智力因素On Non Intelligence Factors in Mathematics Teaching
曹玉婷, 杨灵娥 下载量: 253 浏览量: 430
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135395 被引量
基于数学文化的《经济数学》课程思政研究The Research of Ideological and Political in Economic Mathematics Based on Mathematical Culture
卢春婷, 黄登香 下载量: 306 浏览量: 465 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129551 被引量
2BSS场景下WLAN网络信道接入机制建模Modeling of WLAN Network Channel Access Mechanism in 2BSS Scenarios
颜 龙, 叶晴晴 下载量: 241 浏览量: 449
建模与仿真 Vol.12 No.6, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.126540 被引量
浅谈高等数学在高中数学教材中的渗透——以人教A版为例A Brief Talk on the Infiltration of Advanced Mathematics in Senior High School Mathematics Textbooks—Taking the People’s Education Version A as an Example
金正娇 下载量: 386 浏览量: 612
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134269 被引量
轴流风机非稳态气动声学建模及分析Modeling and Analysis of Unsteady Aeroacoustics of Axial Fan
刘小凤, 汪中厚, 常智豪, 王学军 下载量: 540 浏览量: 2,154
建模与仿真 Vol.10 No.4, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.104100 被引量
对高等数学课程教学改革的几点思考Reflections on the Teaching Reform of Higher Mathematics
杨盛武, 王利岩, 李艳杰 下载量: 525 浏览量: 908
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85120 被引量
建模案例融入MATLAB语言课程教学探讨Discussion on Integrating Modeling Cases into MATLAB Programming Course Teaching
刘成志, 杨 炼 下载量: 183 浏览量: 256 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111490 被引量
高等数学教学改革的探索与思考Exploration and Thinking of Advanced Mathematics Teaching Reform
魏 慧, 李海燕 下载量: 493 浏览量: 778 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95196 被引量
抗乳腺癌候选药物的生物活性预测建模Predictive Modeling of Bioactivity of Anti-Breast Cancer Drug Candidates
潘伟民 下载量: 256 浏览量: 381
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123168 被引量