关于学前教育师范生创新素养教育的思考Reflections on Innovative Literacy Education for Normal Students of Preschool Education Major
夏志鹏 下载量: 250 浏览量: 427 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111358 被引量
黑暗人格及其影响的潜类别分析Latent Class Analysis of the Dark Personality and Its Influence
孙一心, 郭宸玮, 李明昊 下载量: 154 浏览量: 269 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144217 被引量
感觉加工敏感性的研究综述A Review of Research on Sensory Processing Sensitivity
冯绍瑶 下载量: 184 浏览量: 284
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133255 被引量
社会阶层与经济不平等对亲社会行为影响的综述A Review of the Impact of Social Class and Economic Inequality on Prosocial Behavior
黄常皓 下载量: 357 浏览量: 770
心理学进展 Vol.13 No.2, February 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132067 被引量
“需求汇聚”智慧共享空间构建:基于数字云经济的理论视角“Requirements Gathering” Intelligent Sharing Space Construction: Based on the Perspective of Cloud Economic
金 瑶 下载量: 1,004 浏览量: 1,570
社会科学前沿 Vol.8 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.86144 被引量
《论语》对高校图书馆勤工助学团队管理的启示——以武汉学院图书馆为例The Enlightenment of The Analects on the Management of Work-Study Team in University Library—Taking the Library of Wuhan College as an Example
王智丽 下载量: 288 浏览量: 388
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126449 被引量
接受策略:一种有效的情绪调节策略Acceptance: An Effective Emotion Regulation Strategy
曹 晴, 韩 亮, 沈 晴, 谭淑平 下载量: 382 浏览量: 605
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135234 被引量
应激引起记忆改变的相关机制及其改善方法The Mechanism Associated with Stress-Induced Memory Alterations and Improvement Methods
许 珂 下载量: 229 浏览量: 484
心理学进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312806 被引量
基于I-PACE模型的网络游戏障碍的个体易感因素研究综述A Review of Individual Susceptibility Factors for Online Gaming Disorder Based on I-PACE Model
姜宁静, 汤路翰 下载量: 129 浏览量: 207 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144244 被引量
浅谈高中“思政新课标”理念下的班主任工作Talking about the Work of the Class Teacher under the Concept of “Ideological and Political New Curriculum Standard” in Senior High School
姜仁天 下载量: 151 浏览量: 259
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144482 被引量