新时期主题图书“走出去”的路径创新探究——以《叽哩咕南海探秘》为例 Exploring the Path Innovation of “Going Global” Theme Books in the New Era—Taking Jiligu’s Exploration of the Secrets of the South China Sea as an Example
李诗琪, 檀思源 下载量: 374 浏览量: 515 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.11 No.2, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.112056 被引量
基于stm32的RDM灯具控制系统RDM Lamp Control System Based on stm32
钱 雨, 张传武, 范旭杰 下载量: 765 浏览量: 2,015 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.9 No.6, December 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2020.96052 被引量
基于赛博朋克的戏曲人物形象创新设计——以昆曲人物为例Innovative Design of Opera Character Images Based on Cyberpunk—Taking Kun Opera Characters as an Example
张珉俊, 邓莉丽 下载量: 296 浏览量: 567
设计 Vol.8 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84331 被引量
戏剧治疗在孤独症儿童干预中的方法应用Drama Therapy’s Methods in Intervention for Autistic Children
孙敏清, 李红菊 下载量: 599 浏览量: 5,133
心理学进展 Vol.12 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127275 被引量
“新三科”背景下舞蹈学科教学实施思考——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解读Thoughts on the Implementation of Dance Discipline Teaching under the Background of “New Three Subjects”—Interpretation of the Art Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition
谭 钰 下载量: 1,203 浏览量: 1,606
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101129 被引量
人类非物质文化遗产——热贡艺术的保护、传承与可持续发展Protection, Inheritance and Sustainable Development of Regong Art: The Intangible Cultural Heritage of Humanity
李柯桦 下载量: 250 浏览量: 514
可持续发展 Vol.13 No.5, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.135180 被引量
浅析装饰性元素在汤姆·摩尔动画作品中的运用Analysis of the Application of Decorative Elements in Tomm Moore’s Animation Works
吴 丹 下载量: 1,113 浏览量: 2,806
艺术研究快报 Vol.8 No.2, May 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2019.82005 被引量
指向核心素养的初中英语跨学科作业设计The Design of English Interdisciplinary Homework for Middle School towards Key Competencies
胡海峡 下载量: 25 浏览量: 45
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471148 被引量
动画电影《哪吒之魔童降世》的造型分析Modeling Analysis of the Animated Film “Nezha: Birth of the Demon Child”
武凯丽 下载量: 1,249 浏览量: 9,431
艺术研究快报 Vol.9 No.1, December 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2020.91002 被引量
受欺凌中学生参与表达性艺术辅导的实证研究An Empirical Research on Campus Bullying of Middle School Students Participation in Expressive Art Tutoring
杨 琳 下载量: 572 浏览量: 998 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.10, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1010180 被引量