新颖性观点产生的脑机制The Brain Mechanism of the Generation of Original Ideas
李婷婷, 张 浩, 王银婷 下载量: 2,175 浏览量: 3,634
心理学进展 Vol.7 No.2, February 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.72023 被引量
托福网考阅读和GRE阅读文本复杂度对比研究TOEFL iBT and GRE Reading Comprehension Text Complexity: A Comparative Study
冷 楠, 杜 璟 下载量: 498 浏览量: 1,238
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.3, August 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.23014 被引量
多模态视域下大学英语翻转课堂教学模式研究A Study on College English Flipped Classroom Teaching Model from a Multimodal Perspective
刘英杰 下载量: 578 浏览量: 940 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115287 被引量
跨文化认知语用维度框架下中英致歉语对比与分析A Contrastive Analysis of Chinese and English Apologies within the Framework of Cross-Cultural Cognitive Pragmatics
崔玥莹, 李丽华 下载量: 481 浏览量: 1,216 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.6, December 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96195 被引量
提升大学生对自闭症群体关注度与干预度的思考Thoughts on University Students’ Involvement and Intervention for People with Autism Spectrum Disorder
李子昂, 张亦如, 周长爽, 周雨帆 下载量: 376 浏览量: 670
教育进展 Vol.12 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126285 被引量
基于“产出导向法”的高中英语口语教学实证研究Applications of POA in Oral-English Class of Senior High School
姜 晶 下载量: 245 浏览量: 546
教育进展 Vol.12 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129519 被引量
儿童绘本故事的互动意义——以Brown Bear and Wilbur Wolf为例The Interactive Meaning of Children’s Picturebooks—Taking Brown Bear and Wilbur Wolf as an Example
刘 华 下载量: 260 浏览量: 447
现代语言学 Vol.11 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118506 被引量
多模态教学在高中思想政治教学中的实践探究Practical Exploration of Multimodal Teaching in High School Ideological and Political Education
胡 友, 李冬涵, 胡紫敏, 李栩靖 下载量: 55 浏览量: 101 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145843 被引量
战争电影中多模态隐喻的认知建构——以《1917》为例Cognitive Construction of Multimodal Metaphor in War Film—Taking 1917 as an Example
蒋雅芳 下载量: 23 浏览量: 50
现代语言学 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126503 被引量
DRM范式错误记忆的通道效应Modality Effect in False Memory in DRM Paradigm
毛伟宾, 王林松 下载量: 3,627 浏览量: 10,492
心理学进展 Vol.1 No.2, May 28 2011, PDF, , DOI:10.12677/ap.2011.12012 被引量