一例舞蹈系大学生舞台焦虑的心理咨询案例A Case of Psychological Counseling for College Students’ Stage Anxiety
梁乾琳 下载量: 1,671 浏览量: 4,992
社会科学前沿 Vol.6 No.3, March 24 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.63042 被引量
国外进食障碍及其疗法的研究现状Research Status of Eating Disorders and Their Therapy Abroad
刘 妍 下载量: 277 浏览量: 509
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211901 被引量
不同类型情绪对认知抑制的影响The Effects of Emotion on Cognitive Inhibition
贾丽萍, 白学军, 王敬欣 下载量: 3,986 浏览量: 12,397
心理学进展 Vol.3 No.5, September 5 2013, PDF, , DOI:10.12677/AP.2013.35036 被引量
网络游戏成瘾的内涵、病因学研究和干预措施Connotation, Etiology and Intervention of Internet Gaming Addiction
胡 岳 下载量: 473 浏览量: 5,133
心理学进展 Vol.12 No.2, February 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122057 被引量
认知努力现状综述A Review of the Current Situation of Cognitive Effort
阿美娜 下载量: 118 浏览量: 310
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133242 被引量
失眠认知行为疗法病例总结并文献综述Summary of Insomnia CBTI Cases and Literature Review
程涵蓉, 魏永莉, 杨汉芸, 林少芳, 温申萍, 郑水霞, 唐玉鸣 下载量: 689 浏览量: 1,485
临床医学进展 Vol.10 No.9, September 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.109308 被引量
基于体认语言观的二语教学——《何为应用认知语言学》评介Embodied-Cognitive Linguistics in Second Language Teaching—A Review of What Is Applied Cognitive Linguistics
赫鹏波 下载量: 725 浏览量: 1,146 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93101 被引量
“颊针”联合认知功能训练对脑卒中后认知障碍患者认知功能的临床研究Clinical Study of “Buccal Needle” Combined with Cognitive Function Training on Cognitive Function in Patients with Cognitive Impairment after Stroke
徐妞妞, 杜 鹏 下载量: 398 浏览量: 526 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.1291245 被引量
拖延和跨期选择认知机制及神经基础的异同研究综述A Review on the Similarities and Differences of Cognitive Mechanism and Neural Basis between Procrastination and Intertemporal Choice
郭悦凡 下载量: 379 浏览量: 617
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134195 被引量
非认知能力的研究述评Review of Non-Cognitive Ability Research
姜 宇, 蒋亚丽 下载量: 436 浏览量: 2,171 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105164 被引量