数学分析“课程思政”的实践与思考Practice and Thoughts on Ideological and Political Education of Mathematical Analysis Course
王 慧, 黄 敏, 张洪涛 下载量: 1,193 浏览量: 8,949 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75114 被引量
氢同位素分离柱的循环冷却数学模型Mathematical Model of Hydrogen Isotope Separation Column in Circulating Cooling Condition
李祥波, 胡石林, 康艺, 白海林 下载量: 1,505 浏览量: 3,327
核科学与技术 Vol.5 No.3, July 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/NST.2017.53022 被引量
小学生数学问题解决能力培养的误区与策略Misunderstandings and Strategies in the Training of Pupils’ Mathematical Problem-Solving Ability
熊雨洁 下载量: 23 浏览量: 55
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146990 被引量
三类典型数理方程的数值解方法探析Analysis on Numerical Solution Methods of Three Typical Mathematical Equations
朱起源 下载量: 470 浏览量: 723 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111037 被引量
浅谈数学史在数学教学中的应用研究On the Application of Mathematics History in Mathematics Teaching
张 炎, 靳曼莉 下载量: 218 浏览量: 1,325
教育进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111422 被引量
数学建模思想在交通运筹学课程教学中的应用研究Applying the Mathematical Modeling Thought to the Course Teaching of Transportation Operations Research
何胜学, 崔允汀 下载量: 452 浏览量: 2,708 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121049 被引量
提高高职院校学生数学课程兴趣与爱好的研究Research on Increasing the Interests of Higher Vocational College Students in Mathematical Courses
温 静 下载量: 1,866 浏览量: 6,772 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42006 被引量
基于工程教育认证背景下的《概率论与数理统计》的教学探索Exploration of Teaching “Probability and Mathematical Statistics” in the Context of Engineering Education Accreditation
占园根 下载量: 221 浏览量: 323 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121502 被引量
思政案例融入数学分析课程的教学探索与实践Practice and Exploration on Ideological and Political Case Integrating into Mathematical Analysis Course Teaching
谢 海 下载量: 359 浏览量: 855 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126291 被引量
从三角形面积看数学思维的培养The Development of Mathematical Thinking from the Area of Triangles
张 昕, 刘海明, 董梦莹 下载量: 364 浏览量: 661 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010399 被引量