新手幼儿教师工作负荷、教学效能感与职业认同的关系The Relationship between the Workload, Teaching Effectiveness and Professional Identity of Novice Preschool Teachers
张 艳, 闫 岗 下载量: 222 浏览量: 373 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142288 被引量
全局加局部的线性判别投影 Enhanced Linear Discriminant Projections with Global plus Local Information
麦炜琪 下载量: 920 浏览量: 2,105
数据挖掘 Vol.9 No.2, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2019.92006 被引量
云南大学可食性景观体验与情感认同研究Research on Edible Landscape Experience and Emotional Identity in Yunnan University
刘宏鑫, 季文华, 邝安宁, 洪晨昕, 陈 静, 徐 佳, 林锦屏 下载量: 371 浏览量: 615 国家自然科学基金支持
世界生态学 Vol.12 No.2, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2023.122015 被引量
“酷”的图式——戴墨镜可能引发的具身效应A Cool Identity Schema: The Cooling Effect of Wearing Sunglasses on the Embodied Effect
马 宁 下载量: 412 浏览量: 655
心理学进展 Vol.11 No.3, March 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.113077 被引量
免费医学生的专业认同与专业满意度研究—以贵州医科大学为例A Study of Professional Identity and Professional Satisfaction of Free Medical Students—Take Guizhou Medical University as an Example
邓 均, 王 聪, 孙天鹏 下载量: 882 浏览量: 2,860
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93047 被引量
浅析周仲铮自传《小舟》中自我身份的建构Analysis of the Construction of Self-Identity in Chow Chung-cheng’s Autobiography Kleine Sampan
李 蕾 下载量: 772 浏览量: 1,640 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.8 No.2, June 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2020.82010 被引量
地方政府生态环境治理的对策思考Reflections on Countermeasures of Local Government’s Ecological Environment Governance
李罗的 下载量: 451 浏览量: 887
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116290 被引量
基于用户行为特征的低能耗身份认证Low Energy Identity Authentication Based on User Behavior Characteristics
林梦琪, 张晓梅 下载量: 393 浏览量: 747 国家自然科学基金支持
软件工程与应用 Vol.11 No.1, January 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.111006 被引量
心理学视角下的节日庆祝:情感体验、社会互动与文化认同的交织Festive Celebration from a Psychological Perspective: The Interweaving of Emotional Experiences, Social Interactions, and Cultural Identity
孙 邈 下载量: 39 浏览量: 106 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.6, June 24 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146397 被引量
论高校思想政治理论课教师的身份与价值认同The Identity and Value Identification of Teachers of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities
张亚男 下载量: 1,011 浏览量: 1,449
社会科学前沿 Vol.7 No.12, December 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.712288 被引量