研究生公共课《随机过程》中的思政案例探讨Discussion on Ideological and Political Education in the Graduate Public Course of the Stochastic Processes
李 伟, 张小斌 下载量: 685 浏览量: 3,782
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128453 被引量
论线上有效教学的三个维度——感性元素、理性元素和互动On Three Dimensions of Online Effective Teaching—Perceptual Element, Rational Element and Interaction
洪保麟, 周 蕾 下载量: 225 浏览量: 377
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109347 被引量
大学英语文化教学与跨文化交际能力培养College English Culture Teaching and Intercultural Communicative Competence Cultivation
王欣琦 下载量: 523 浏览量: 1,187
现代语言学 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111032 被引量
论凝结水精处理耐高温树脂选择与应用Selection and Application of High Temperature Resistant Resin for Condensate Finishing Treatment
高占奎 下载量: 137 浏览量: 212
水污染及处理 Vol.12 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/wpt.2024.122002 被引量
心理干预在妇产科护理中的应用Application of Psychological Interventions in Obstetrics and Gynecology Nursing
王丰琴, 孟浩然 下载量: 66 浏览量: 156
护理学 Vol.13 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ns.2024.136101 被引量
基于层次分析的热力系统模型简化方法研究Study on Simplified Method of Thermal System Models Based on Hierarchical Analysis
洪 涛, 覃海波 下载量: 1,631 浏览量: 3,506 国家科技经费支持
动力系统与控制 Vol.7 No.1, January 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2018.71005 被引量
工科高校开设《环保与可持续发展论》课程的必要性Necessity of Giving the Curriculum of Environmental Protection and Sustainable Development in Engineering Colleges and Universities
冯 静, 薛丽莉, 任月明, 胡宝瑞, 王艳力, 李茹民 下载量: 872 浏览量: 3,159 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75099 被引量
权利的混合论 A Hybrid Theory of Rights
李谦益 下载量: 237 浏览量: 340
争议解决 Vol.10 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101074 被引量
变革型领导研究综述A Review of Research on Transformational Leadership
韩子鑫 下载量: 524 浏览量: 1,517
服务科学和管理 Vol.12 No.2, March 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2023.122010 被引量
CDC27在肿瘤中的研究进展Research Progress of CDC27 in Tumor
巴 胜, 王丰梅 下载量: 348 浏览量: 487
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361466 被引量