“双减”视域下教师课堂评价素养的重构The Reconstruction of Teachers’ Classroom Evaluation Literacy from the Perspective of “Double Reduction
韩 雪 下载量: 429 浏览量: 612
教育进展 Vol.13 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134250 被引量
“双减”助推教育高质量发展实效性思考Reflections on the Effectiveness of “Double Reduction” in Promoting High-Quality Development of Education
赵东霞 下载量: 196 浏览量: 359
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136566 被引量
我国法学双学位教育的困境与出路The Dilemma and Outlet of Law Double Degree Education in China
任子艺 下载量: 300 浏览量: 417
教育进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138931 被引量
卧床病人更换床单双人操作法的应用体会The Apply of Change the Sheets of Double Action for Keep the Bed Patient
李 华, 张文静, 古瑞平, 肖莹莹 下载量: 2,326 浏览量: 9,249
护理学 Vol.4 No.3, July 13 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/NS.2015.43009 被引量
政策执行视角下“双减”政策的深化落实Deepening the Implementation of the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Policy Implementation
苏比努尔·哈力木拉提 下载量: 190 浏览量: 491
现代管理 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.141011 被引量
双减背景下初中生生物学习自主性的现状研究——以S中学为例Research on the Present Situation of Junior High School Students’ Autonomy in Biology Learning under the Background of Double Reduction—A Case Study of S Middle School
史亚娸 下载量: 175 浏览量: 332
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142248 被引量
谁应该“洁身自好”?性双重标准的存在争议“Who Should Be Abstinent?” The Controversial Existence of Sexual Double Standards
袁 媛 下载量: 343 浏览量: 662
心理学进展 Vol.12 No.12, December 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212501 被引量
双柱式桥墩的有限元静力分析Finite Element Static Analysis of Double-Column Piers
罗皓然, 常永在, 刘亚东, 胡 梦 下载量: 340 浏览量: 478 科研立项经费支持
土木工程 Vol.12 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2023.122014 被引量
双马蹄形隧道开挖有限元模拟Finite Element Simulation of Double Horseshoe Tunnel Excavation
陈 浩, 谢 明, 李彦璋 下载量: 355 浏览量: 495
土木工程 Vol.11 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2022.117093 被引量
蒙古语文语言政策文本树库的构建及其句法特征统计The Construction of Mongolian Language Policy Text Treebank and the Statistics of Its Syntactic Features
安娜尔, 达胡白乙拉 下载量: 614 浏览量: 807 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.11 No.1, January 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111028 被引量