中国英语教学中信息素养研究的热点与演进——基于CiteSpace的可视化分析The Hotspots and Developing Trajectories of Information Literacy Studies in Chinese English Teaching Context—Based on Analyses in CiteSpace
郭嘉怡, 黄 芳 下载量: 692 浏览量: 2,158 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85117 被引量
河北省县级行政中心核心街区与河流关系考察Study on the Relationship between the Core Block and the River in the County Administrative Center of Hebei Province
周 洁, 贾文毓 下载量: 1,839 浏览量: 4,238
地理科学研究 Vol.5 No.3, July 18 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/GSER.2016.53013 被引量
基于乡土地理资源的“农业区位因素”教学设计——以汉中茶叶为例Teaching Design of “Agricultural Location Factors” Based on Local Geographical Resources—Taking Hanzhong Tea as an Example
王 鹏, 张 静 下载量: 429 浏览量: 786
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119525 被引量
浅谈“英语趣配音”APP对高中生核心素养的提高On the Improvement of the Core Quality of High School Students by “English Fun Dubbing” APP
王 月 下载量: 214 浏览量: 364
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111362 被引量
基于CiteSpace可视化分析的数学抽象素养研究综述A Review of Research on Mathematical Abstraction Literacy Based on CiteSpace Visual Analysis
刘梦露, 徐金润, 占 婷, 肖加清 下载量: 245 浏览量: 351 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121547 被引量
核心素养视域下高中英语读后续写命题的建议Suggestions for Assigning a Topic of High School English Continuation Writing from the Perspective of Core Literacies
赵岁寒 下载量: 258 浏览量: 378
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141072 被引量
现代地理学背景下计量地理学课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Quantitative Geography under the Background of Modern Geography
陈 思, 韩 鹏, 于道正 下载量: 355 浏览量: 532 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121007 被引量
大学生直观想象素养的内涵及其培养The Connotation and Cultivation Way of College Students’ Intuitive Imagination Literacy
梁 雪, 董迎辉 下载量: 475 浏览量: 767 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123126 被引量
基于知识图谱分析的大学生核心素养结构研究Research on the Structure of College Students’ Core Competency Based on Knowledge Graph Analysis
时 勘, 宋旭东, 周 薇, 庄紫祺 下载量: 313 浏览量: 551 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211746 被引量
核心素养视域下人教A版(2019)与沪教版(2020)高中数学教材对比分析——以三角函数为例A Comparative Analysis of High School Mathematics Textbooks from the Perspective of Core Literacy between Human Education A Edition (2019) and Shanghai Edition (2020)—Taking Trigonometric Function as an Example
方兴发, 曹 谦, 汪 霞 下载量: 242 浏览量: 478
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117274 被引量