荆楚文化符号在儿童互动启蒙教具设计中的实际应用 The Practical Application of Jingchu Cultural Symbols in the Teaching Aids Design for Children Initiation
颜代念, 李 琳, 熊睿思, 杨思怡 下载量: 332 浏览量: 504 科研立项经费支持
国学 Vol.10 No.3, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103031 被引量
从管理心理学视角看组织变革中员工的心理变化The Psychological Changes of Employees in Organizational Change from the Perspective of Management Psychology
刘 飞, 王虹旭 下载量: 1,247 浏览量: 4,722
心理学进展 Vol.9 No.10, October 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910215 被引量
马克思主义视阈下心理学发展的新思考New Reflections on the Development of Psychology in the Threshold of Marxism
谢庆旦 下载量: 320 浏览量: 695
心理学进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139507 被引量
重评弗兰兹•布伦塔诺描述心理学Reevaluation of Franz Brentano’s Descriptive Psychology
郑宇恒 下载量: 270 浏览量: 433
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135266 被引量
积极心理学视域下老年人幸福感的提升路径The Enhancement Path of Happiness in the Elderly from the Perspective of Positive Psychology
朱 桐 下载量: 323 浏览量: 649
心理学进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138411 被引量
如何认识青年人偏爱寺庙游背后的社会心态How to Understand the Social Psychology behind Young People’s Favorite Temple Tours
韦海凤, 金钱伟 下载量: 847 浏览量: 1,688
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128633 被引量
休谟论经验主义心理学研究的必要性Hume’s Discussion of the Necessity of Empirical Psychology Research
吴钰洁 下载量: 260 浏览量: 386
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312800 被引量
人本主义心理学的教育价值探析An Analysis on the Educational Value of Hu-manistic Psychology
刘凯月 下载量: 377 浏览量: 797
心理学进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139481 被引量
绘画心理课程对乡村儿童创造力的干预研究An Intervention Study of Painting Psychology Curriculum on the Creativity of Rural Children
覃 倩, 覃 军, 钟钊明 下载量: 288 浏览量: 496 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310593 被引量
《实验心理学》教学现状及改革措施研究Research on the Current Situation and Reform Measures of “Experimental Psychology Teaching
朱传林 下载量: 473 浏览量: 713 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125202 被引量