从语言使用者的动态认知角度确定常规英语名词的可数性Towards Countability of Normal English Nouns from a Language User’s Dynamic Perspective
陈崇崇 下载量: 3,043 浏览量: 12,023 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.1 No.2, August 7 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2013.12006 被引量
浅析西岛良尔《新编中等清语教科书》的编撰理念——以“把”字句为例Analysis of the Compilation Idea of the Newly Compiled Textbooks in the Middle Qing Language Written by Shigeo Yoshitaka—Taking “Ba” Sentence as an Example
董冰华, 司紫强 下载量: 398 浏览量: 555
现代语言学 Vol.10 No.5, May 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105117 被引量
关于湘教版小学音乐教材中所选西方古典音乐作品的数量及体裁研究Research on the Quantity and Genre of Western Classical Music Works Selected in the Xiangjiao Edition Primary School Music Textbooks
徐娅玲 下载量: 453 浏览量: 696
教育进展 Vol.12 No.12, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212786 被引量
小学英语教材主题意义呈现研究——以“Season”单元为例Study on the Thematic Significance of Primary School English Textbooks—Taking the “Season” Unit as an Example
袁雪君, 庞 晖 下载量: 319 浏览量: 557
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117252 被引量
初中有理数加减法运算教材对比分析——以人教版和苏教版为例Comparative Analysis of Textbooks on Addition and Subtraction of Rational Numbers in Junior High School—Taking the PPE Version and the Jiangsu Education Press as an Example
钦珊珊, 刘 淼 下载量: 329 浏览量: 611 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129545 被引量
从课本到微课的再符号化个案研究A Case Study of Re-Semiotization from Text-book to Micro-Lecture
张佳慧, 张青妹 下载量: 186 浏览量: 244 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121051 被引量
浅析纽马克翻译理论指导下非文学文本的日汉翻译——以斋藤孝《本当に頭がいい人のメンタル習慣100》为例A Preliminary Analysis of Japanese-Chinese Translation of Non-Literary Texts under the Guidance of Newmark’s Translation Theory—A Case Study of Saito Takashi’s “本当に頭がいい人のメンタル習慣100”
钱腾玄 下载量: 284 浏览量: 581
现代语言学 Vol.12 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121059 被引量
基于TAACO的文本连贯性与二语写作质量关系研究A Study on Relationship between Text Coherence and Second Language Writing Quality Based on TAACO
赵琪源 下载量: 610 浏览量: 1,086
现代语言学 Vol.10 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107202 被引量
雅思备考课程中使用的教材评估Evaluation of a Course Book for Use in an IELTS Preparation Course
翟家杰 下载量: 283 浏览量: 410
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.2, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.52006 被引量
核心素养视域下人教A版(2019)与沪教版(2020)高中数学教材对比分析——以三角函数为例A Comparative Analysis of High School Mathematics Textbooks from the Perspective of Core Literacy between Human Education A Edition (2019) and Shanghai Edition (2020)—Taking Trigonometric Function as an Example
方兴发, 曹 谦, 汪 霞 下载量: 242 浏览量: 478
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117274 被引量