《中国人的故事——中级汉语精视精读》教材中的插图研究Research on Illustrations in the Textbook “Chinese Stories—Intensive Reading in Intermediate Chinese
孙艺萌 下载量: 38 浏览量: 63
国学 Vol.12 No.3, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/cnc.2024.123062 被引量
基于社交媒体的高中生亲子互动式外语学习产品探索Exploring Products Used by Upper Secondary Students on Digital Platforms for Foreign Language Learning with Parent-Child Interaction
翟 健 下载量: 273 浏览量: 729
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.4, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.44016 被引量
国际二语身份认同研究的文献计量分析(2004~2023)A Bibliometric Analysis of International Second Language Identity Research (2004~2023
周家骐, 龙在波 下载量: 43 浏览量: 97 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.7, July 22 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147504 被引量
我国近二十年外语焦虑研究热点与趋势分析——基于CNKI核心期刊的可视化研究An Analysis of the Foreign Language Anxiety Research Hotspots and Trends of Our Country in Recent Twenty Years—A Visualization Research Based on CNKI Core Journals
张夏楠 下载量: 414 浏览量: 917
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135468 被引量
核心素养融入外语教学研究的现状与展望——基于CiteSpace的可视化分析Research Status and Future Trends on the Integration of Core Literacy into Foreign Language Teaching—Based on the Visualized Analysis of CiteSpace
安雪红, 潘帅英 下载量: 240 浏览量: 576
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117289 被引量
基于BOPPPS教学模式探讨如何营造以学习者为中心的汉语课堂Exploring How to Create a Learner-Centered Chinese Classroom Based on the BOPPPS Teaching Model
张 莹 下载量: 264 浏览量: 395
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138862 被引量
国外出版社对中国图书外译项目的贡献Contributions of Foreign Publishers to Chinese Book Translation
谢雨童, 范家尧, 吴碧宇 下载量: 664 浏览量: 1,001 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105163 被引量
外语学习者隐喻生成能力及其培养Foreign Language Learners’ Metaphor Production Competence and Cultivation
王玮仪 下载量: 477 浏览量: 809
现代语言学 Vol.10 No.4, April 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104070 被引量
日语专业大学生学习兴趣减退与外语课堂焦虑的相关性研究A Study on the Correlation between Decreased Learning Interest and Foreign Language Classroom Anxiety among Japanese Majors
陆 健 下载量: 366 浏览量: 2,540
现代语言学 Vol.11 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115291 被引量
基于支架式教学的初级汉语综合课教学设计——以《谈交通工具》为例Teaching Design for Elementary Comprehensive Chinese Course Based on Scaffold Teaching—Taking “Talking about Transportation” as an Example
陈 正 下载量: 179 浏览量: 295
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142183 被引量