论教学反思的评价性On Teaching Reflective Evaluation
张玉珏, 张志泉 下载量: 422 浏览量: 772 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121042 被引量
《药物化学》实验课程教学改革探讨Discussion on Teaching Reform of Experimental Course of Medicinal Chemistry
周石洋 下载量: 472 浏览量: 599
教育进展 Vol.12 No.2, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122063 被引量
高校“学–教–管”课程思政体系的探索与实践——以计算机系统结构课程为例Exploration and Practice of “Studying-Teaching-Managing” Framework of Ideological and Political Theories Teaching in All Courses—Taking the Computer Systems Architecture Course for Example
焦佳佳, 刘昱昊, 韩德志 下载量: 507 浏览量: 743 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 2 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115244 被引量
模糊综合评判算法在高校课堂教学评价中的应用The Application of Fuzzy Comprehensive Evaluation Algorithm in College Classroom Teaching Evaluation
李跃光 下载量: 412 浏览量: 651
教育进展 Vol.11 No.4, July 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114206 被引量
高校实验技术人员岗位意识强化和综合素质提升途径Improvement of Post Consciousness and Comprehensive Quality of Laboratory Technicians in Colleges and Universities
王洪红, 刘 浩, 许聚良, 倪月娥, 尹玉成, 邓承继, 顾华志 下载量: 725 浏览量: 2,147 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76120 被引量
师生高质量发展的内涵及实现路径Connotation and Realization Path of High Quality Development of Teachers and Students
顾新宇, 张玉珏 下载量: 230 浏览量: 374
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131041 被引量
我国医学教育教学模式探究Research on Teaching Mode of Medical Education in China
仇雪萍, 鲁 娟 下载量: 326 浏览量: 589 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132115 被引量
多模态协同教学在语法教学中的应用与实践探究Application and Practical Exploration of Multimodal Collaborative Teaching in Grammar Teaching
蒋志佳 下载量: 307 浏览量: 778
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.53012 被引量
“对分课堂”教学模式在有机合成化学教学中的应用Application of PAD Class in Teaching of Organic Synthetic Chemistry
刘巧茹, 薛灵伟, 腊 明, 郝成君, 程国平 下载量: 830 浏览量: 1,819 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.4, July 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94070 被引量
深化课程思政,打造精品教学——《文科物理》融入课程思政教学改革探究Deepen the Curriculum Ideological and Political, and Create High-Quality Teaching—Exploring the Teaching Reform of Curriculum Ideological and Political into “Liberal Arts Physics
杨文巧, 孟凡明, 李梦凡 下载量: 430 浏览量: 646 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121020 被引量