运用自我效能理论激发中学生学习动机Using Self-Efficacy Theory to Stimulate Middle School Students’ Learning Motivation
白景伟 下载量: 502 浏览量: 4,528
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116315 被引量
初中生孤独感与网络成瘾的关系:心理资本的中介作用及家庭功能的调节作用The Relationship between Loneliness and Internet Addiction in Middle School Students: The Mediating Role of Psychological Capital and Moderating Role of Family Function
徐紫颖, 董及美, 李凤香 下载量: 554 浏览量: 902
心理学进展 Vol.12 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122046 被引量
父母教养方式与初中生网络欺凌的关系:道德推脱的中介作用The Relationship between Parenting Style and Cyberbullying of Junior Middle School Students: The Mediating Role of Moral Evasion
史崔蕾, 黄 端, 李 琼, 王 磊 下载量: 523 浏览量: 976 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.10, October 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110273 被引量
国内青少年游戏障碍干预研究综述A Review of Intervention Studies for Adolescents with Gaming Disorders in China
杨 帆, 吕少博, 王婧宇, 罗 佳, 连宇桐, 王成刚 下载量: 388 浏览量: 608
心理学进展 Vol.12 No.9, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129391 被引量
高中生负性生活事件与手机依赖的纵向关系:心理痛苦的中介效应The Longitudinal Relationship between Negative Life Events and Mobile Phone Dependence in High School Students: The Mediating Effect of Psychological Distress
刘亚非 下载量: 523 浏览量: 864
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111044 被引量
恐惧情绪不同时段干预研究进展Research Progress on Intervention of Fear in Different Periods
黄美清, 宋春杨, 丛 林, 孙继成, 胡文东, 马 进 下载量: 367 浏览量: 645 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129374 被引量
中职学生自我调节学习的发展特点及对学习的影响The Self-Regulated Learning Development of Secondary Vocational School Students and Its Effect on Learning
赵立影, 相 雨 下载量: 474 浏览量: 685 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113040 被引量
电子媒体对小学生心理健康的影响研究The Influence of Electronic Media on Pupils’ Mental Health
戎晓熳, 程善印 下载量: 307 浏览量: 733
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126444 被引量
抑郁患者的注意偏向及其干预Attentional Bias in Major Depressive Disorder and Its Intervention
郭子涵, 张馨予, 王 喆 下载量: 566 浏览量: 924 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114106 被引量
幼儿基于不同类别信息源的选择性信任:差异、成因及教育干预Children’s Selective Trust Based on Different Types of Information Sources: Differences, Causes, and Educational Intervention
刘雅慧, 曹晓君, 张婷婷 下载量: 448 浏览量: 638
心理学进展 Vol.12 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124127 被引量