分子氢对小鼠创伤性脑损伤神经转归的作用及机制研究Effects and Mechanism of Molecular Hydrogen on Neurological Outcome after Traumatic Brain Injury in Mice
张 昕, 李庭庭, 刘香楠, 万 强, 杨万超 下载量: 436 浏览量: 929
临床医学进展 Vol.12 No.1, January 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.121105 被引量
网络成瘾者反应抑制的研究述评A Review on the Research of Response Inhibition of Internet Addiction Disorder
余虹伶, 高雪梅 下载量: 799 浏览量: 1,230
心理学进展 Vol.10 No.3, March 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.103038 被引量
5-羟色胺系统和多巴胺系统对母性行为的调控Serotonin and Dopamine Modulate Maternal Behavior
卿若婷 下载量: 729 浏览量: 1,225
心理学进展 Vol.10 No.2, February 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102019 被引量
青少年时期高发抑郁症的机制探讨The Mechanism of Depression in Adolescence Has a Higher Morbidity
袁文颖 下载量: 2,208 浏览量: 3,926
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77114 被引量
无创脑刺激技术在抑郁症治疗中的应用进展Advances in the Application of Non-Invasive Brain Stimulation in the Treatment of Depression
王晓婉 下载量: 1,093 浏览量: 2,199
心理学进展 Vol.9 No.2, February 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.92038 被引量
大学生对他人生气和高兴情绪消失的识别The Perception of Disappearance of Angry and Happy Emotion
张 琪, 冉光明 下载量: 940 浏览量: 1,406 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.3, March 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93050 被引量
性能告知影响人们对自主机器的信任和道德决策建议的接受度The Influence of Performance Informing on Individuals’ Trust toward Autonomous Machines and Acceptance of Autonomous Machine’ Ethical Advice
吴明证, 刘钇瑶, 林 铭, 严梦瑶, 孙晓玲 下载量: 284 浏览量: 545 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211444 被引量
基础LH独立和联合超声指标对女童中枢性性早熟的诊断价值The Diagnostic Value of Basic LH Independent and Combined Ultrasound Index for Central Precocious Puberty in Girls
阮谢妹, 赵瑞芳, 顾凡磊, 赵晓斐, 张碧颖, 沈燕丽, 潘嫣雯, 吴 哈 下载量: 330 浏览量: 727 科研立项经费支持
医学诊断 Vol.13 No.2, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MD.2023.132021 被引量
高低特质焦虑大学生的情绪和疼痛预期加工The Prediction of Emotion and Pain in High and Low Trait Anxiety
冉光明, 伍琴琴, 张 琪 下载量: 1,577 浏览量: 1,932 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.11, November 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.711159 被引量
“社会脑”与教育:构建良好师生关系的神经机制“The Social Brain” and Education: A Neural Mechanism for Building Good Teacher-Student Relationships
李 璐 下载量: 458 浏览量: 3,456
教育进展 Vol.12 No.7, July 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127341 被引量