“双减”政策下中学舞蹈教育发展之路——以达州市第一中学为例The Development of Middle School Dance Education under the Policy of “Double Reduction”—Taking Dazhou No. 1 Middle School as an Example
王清玉 下载量: 318 浏览量: 623
教育进展 Vol.12 No.11, November 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211757 被引量
问题解决教学在小学数学课堂中的实践研究Problem Solving Teaching in Primary School Mathematics Classroom Practice Research
晏公羽 下载量: 289 浏览量: 797
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138875 被引量
农村小学教学中专家课堂指导性探究The Exploration on Guidance of Expert Classroom in Teaching of Country Primary School
向 惠 下载量: 3,241 浏览量: 9,146
教育进展 Vol.3 No.5, November 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/AE.2013.35022 被引量
关于军队院校大学物理课程思政的几点思考Reflections on Ideological and Political Education of College Physics Course in Military School
王 坤, 赵亚范, 柳 叶, 孙晓伟 下载量: 736 浏览量: 1,465
教育进展 Vol.10 No.4, June 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104071 被引量
初中物理项目化教学分析和应用——以“光污染及其控制”为例Analysis and Application of Project-Based Physics Teaching in Junior Middle School—Taking “Light Pollution and Its Control” as an Example
马 昆, 程 磊, 万 勇 下载量: 549 浏览量: 1,934
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105190 被引量
广西中学英语教师职业倦怠研究A Study on Job Burnout of Middle School English Teachers in Guangxi
高 瑛, 孟繁旭 下载量: 228 浏览量: 338 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111331 被引量
浅谈小学中段数学课堂练习的有效性On the Effectiveness of Middle School Mathematics Class Exercises
陈梦雪 下载量: 1,104 浏览量: 2,037
教育进展 Vol.10 No.2, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102035 被引量
中学生英语时态语法规则的样例学习Worked Examples Learning about the English Tense Grammatical Rules of Junior Middle School Students
张笑笑, 孟 洋, 张 奇 下载量: 367 浏览量: 501 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126241 被引量
小学劳动教育体验实践性课程研究Research on Practical Curriculum of Primary School Labor Education Experience
魏 娴, 张 骞, 张翠翠 下载量: 404 浏览量: 945 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134246 被引量
高中数学思维型课堂直观想象的建构方案Scheme of Constructions of Intuitive Imagination in High School Mathematics Thinking Classroom
陈锦城 下载量: 75 浏览量: 148
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145715 被引量