APP侵犯个人信息的实证研究 An Empirical Study on APP Infringement of Personal Information
贾金月 下载量: 263 浏览量: 368
争议解决 Vol.9 No.6, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.96366 被引量
商业秘密保护的刑民协调问题研究 Study on the Criminal-Civil Coordination in the Protection of Trade Secrets
杨子安 下载量: 163 浏览量: 242
争议解决 Vol.9 No.6, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.96432 被引量
城市建设项目水土保持方案技术审查审批的思考Consideration on Technical Examination and Approval of Water and Soil Conservation Scheme of Urban Construction Project
杨权利, 莫秋霞, 王鹤鸣 下载量: 528 浏览量: 1,473 国家科技经费支持
水土保持 Vol.9 No.1, March 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJSWC.2021.91002 被引量
复发性精神分裂症患者服药依从性的干预研究Intervention Study on Drug Compliance of Patients with Recurrent Schizophrenia
朱世敏, 王陆晴 下载量: 240 浏览量: 405
临床医学进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12121750 被引量
关于小区开放对道路通行影响的研究The Research on the Influence of Community Opening on Road Capacity
李东霞, 梁楷婕, 李连涛 下载量: 2,092 浏览量: 4,169 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.6 No.4, July 6 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2017.64053 被引量
基于“课证融通”的高职生态化课程建设策略The Strategy of Ecological Curriculum Construction in Higher Vocational Education Based on the Integration of Curriculum and Certificate
隆 艳, 杨翠友 下载量: 292 浏览量: 421 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114064 被引量
融入对分课堂的支架式教学法在中职《C语言》中的应用The Application of the Scaffold Teaching Method in the “C Language” in the Secondary Vocational School
李梦雅 下载量: 122 浏览量: 198
职业教育 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131034 被引量
进城务工随迁初中生心理适应的成因研究A Study on the Causes of Psychological Adaptation of Junior High School Students of Migrant Workers in Cities
张 柳, 时 勘, 焦松明 下载量: 304 浏览量: 430 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.13 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138384 被引量
青少年拔尖创新人才核心素养培养的研究与实践Research and Practice on the Cultivation of Core Competencies for Outstanding Innovative Talents in Adolescents
张婧颖, 汤 淼, 吴 楠 下载量: 80 浏览量: 125 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145701 被引量
金融数学课程中教师主讲型与学生主讲型并行的教学研究A Study on the Parallel Teaching of Teacher Focused and Student Focused in Financial Mathematics
张 杰, 周 骁 下载量: 218 浏览量: 296
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391073 被引量