初中生学业比较、自主学习及学习归因的关系研究及归因干预The Relationship among the Academic Comparison, Self-Regulated Learning and Learning Attribution in the Junior High School Students and Attribution of Intervention
王正雪 下载量: 1,043 浏览量: 1,801
心理学进展 Vol.9 No.1, January 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91017 被引量
大学生在线学习评测的研究Research on Online Learning Evaluation for College Students
康晓凤, 丁 乾, 沈楷博, 王 宇 下载量: 163 浏览量: 252 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112542 被引量
基于LCS和LS-SVM的多机器人强化学习Multi-Robot Reinforcement Learning Based on LCS and LS-SVM
邵 杰, 杜丽娟, 林海霞 下载量: 3,655 浏览量: 11,504 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.2 No.1, February 7 2013, PDF, , DOI:10.12677/AIRR.2013.21004 被引量
异构网络下一种带松弛步的联邦学习算法A Federated Learning Algorithm with a Relaxation Step for Heterogeneous Networks
岳素云, 谭雅欣 下载量: 359 浏览量: 470
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135552 被引量
跨学科主题学习:内涵、特征与设计Interdisciplinary Theme-Based Learning: Connotation, Characteristics and Design
任亚娜 下载量: 343 浏览量: 1,458
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136552 被引量
疫情之下大学生线上学习获得感的研究Study on College Students’ Gains of Online Learning under the Epidemic Situation
向 征, 黄婷婷, 邓洪宇, 王 华 下载量: 805 浏览量: 3,325 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84085 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 147 浏览量: 4,510
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
大学生课堂学习兴趣的实证研究An Empirical Study of College Students Learning Interest in Classroom
张宗贺, 张荣华 下载量: 974 浏览量: 7,506
心理学进展 Vol.9 No.12, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912235 被引量
基于分布式Q学习的Femtocell两层网络功率控制方法Power Control for Femtocell Two-Tier Networks Based on Distributed Q-Learning
宁海芹, 潘沛生 下载量: 3,351 浏览量: 11,201
无线通信 Vol.3 No.1, February 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/HJWC.2013.31001 被引量
关于高中生学习幸福感的调查Study on High School Students’ Learning Well-Being
吴珍珠 下载量: 2,984 浏览量: 6,462
心理学进展 Vol.4 No.3, May 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43066 被引量