“双减”背景下初中英语教师教学效能感及职业倦怠研究A Study on Teaching Efficacy and Job Burnout of Junior High School English Teachers under the Background of “Double Reduction
王元敏 下载量: 277 浏览量: 413
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111522 被引量
高中生《经济生活》课堂有效参与对策研究——以××中学为例Research on Senior High School Students’ Effective Participation in the Course of Economic Life—Taking ×× Middle School as an Example
黄桂梅, 刘武军 下载量: 280 浏览量: 402 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.11, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1011445 被引量
伯明翰学派会话理论视角下的英语专业课堂学生话语研究A Study of Student Discourse in English Major Classes from the Perspective of Birmingham School Conversation Theory
杨梦莲, 费 珺, 陆 晴 下载量: 359 浏览量: 596 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135448 被引量
中学生校园欺凌的危害及其对策Hazards of School Bullying among Middle School Students and Its Countermeasures
张 澎, 刘 洁 下载量: 392 浏览量: 727
心理学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136298 被引量
促进高中生自我实现的教师话语表达研究A Study on Teacher Discourse Expression to Promote High School Students’ Self-Actualization
张丽君 下载量: 169 浏览量: 241 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137777 被引量
课后延时服务背景下学生英语核心素养培育现状及路径研究Research on the Current Situation and Path of Cultivating Students’ English Core Literacy in the Context of After-School Extended Hours Service
孟瑜瑶, 赵佳煜, 李 烨, 秦怡佳 下载量: 84 浏览量: 134 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134292 被引量
基于自然顺序假说探究初中英语语法教学设计Exploring the Teaching Design of English Grammar in Junior High School Based on the Natural Order Hypothesis
黄惠儿, 潘帅英 下载量: 123 浏览量: 190
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124215 被引量
藏族中学生学习动机对学业成绩的影响:有调节的中介模型The Effect of Motivation on Academic Achievement among Tibetan Middle School Students: A Moderated Mediation Model
杨熙玥, 赵一博 下载量: 168 浏览量: 263
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144487 被引量
专门用途英语教学中的教师反馈与同侪反馈的比较研究A Comparative Study of Peer Feedback and Teacher Feedback in the Context of ESP Teaching
刘巍巍 下载量: 330 浏览量: 718 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51005 被引量
教师支持与校园受欺凌的关系:同伴支持和学校归属感的中介作用The Relationship between Teacher Support and Suffering School Bullying: The Chain Intermediary Effect of Peer Support and School Sense of Belonging
潘俊星, 赵必华, 郭俊俏, 张 鑫, 孔 芮 下载量: 638 浏览量: 1,563 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.9, September 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.109152 被引量