“大创项目–科研实训–论文写作”三位一体本科生培养模式探索Exploring the Model of Cultivating Undergraduate through the Trinity of “Innovative Training Project-Research Training-Dissertation Writing
王惠民, 燕凌云, 何淑媛, 黄石峰 下载量: 14 浏览量: 22 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471181 被引量
从“规训”到“写作”的女性话语建构——麦克白夫人的后女性主义解读The Construction of Female Discourse from “Disciplining” to “Writing”——New Perspective of Post-Feminism for Reading Lady Macbeth
王际超 下载量: 3,221 浏览量: 12,503
世界文学研究 Vol.2 No.2, June 5 2014, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2014.22005 被引量
小学语文看图写话教学策略研究Study on Teaching Strategies of Reading Pictures and Writing Words in Primary Chinese
徐苏红 下载量: 292 浏览量: 558
教育进展 Vol.13 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101122 被引量
基于4378篇学生托福作文样本的e-rater®评分维度中高频错误分析Analysis of High-Frequency Errors Detected in E-Rater® Scoring System Based on 4378 Students’ Samples of TOEFL Writing
黄伟娴, 李丰贤 下载量: 432 浏览量: 1,232
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.4, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.44019 被引量
形成性评价反馈循环模式对初中英语写作评价的教学启示探讨A Discussion on the Pedagogical Implications of Formative Assessment Feed-back Loop Model for English Writing Assessment in Middle School
向春禧 下载量: 306 浏览量: 512
教育进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101247 被引量
英语写作中词汇复杂度的动态研究The Dynamic Study on Lexical Complexity in English Writing
余 静, 胡小青 下载量: 48 浏览量: 117 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125411 被引量
以学生为中心理念下研究生英语写作课程教学改革与实践——以河南工业大学为例Teaching Reform and Practice of Postgraduate English Writing Course under the Student-Centered Concept—Taking Henan University of Technology as an Example
郭丽萍 下载量: 386 浏览量: 526 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119541 被引量
学术论文体裁中的语步与元话语关系探究A Study of the Relationship between Moves and Metadiscourse in the Genre of Academic Writing
胡一茗, 胡小青 下载量: 159 浏览量: 321 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.123203 被引量
二语写作中iWrite机评反馈和教师反馈的对比研究A Comparative Research on iWrite Machine Evaluation and Teacher’s Feedback on Second Language Writing
于 洲, 时真妹 下载量: 671 浏览量: 1,134
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102039 被引量
关于影响托福写作自动化阅卷工具E-Rater评分因素的实证研究Factors That Affect the Automated Scoring Engine E-Rater in the TOEFL Writing Section: An Empirical Study
李丰贤 下载量: 514 浏览量: 967
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.3, August 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.33012 被引量