深度学习的最新进展The Latest Progress of Deep Learning
陈一鸣, 高 翔 下载量: 2,002 浏览量: 3,304 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.4, April 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.84064 被引量
二语学术写作中元语言反馈的效度研究Study on the Validity of Metalinguistic Explanation in Second Language Academic Writing
马建军, 韩懿懿 下载量: 986 浏览量: 1,928 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.1, February 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.71006 被引量
一场关于狭义语言官能范围界定的伟大辩论A Great Debate on the Scope of Narrow Language Faculty
朱璐燚 下载量: 1,011 浏览量: 2,997
现代语言学 Vol.7 No.2, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72030 被引量
独立院校土木工程专业毕业设计(论文)质量影响因素研究A Study on Influential Factors of Graduation Design (Thesis) Quality of Civil Engineering in Independent Colleges
马 煜, 李彩侠 下载量: 1,087 浏览量: 2,369 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75108 被引量
马克思主义新闻观研究领域学术活跃作者测评——基于普赖斯定律和综合指数法Evaluation of Academically Active Authors in the Research Field of Marxist Outlook on Journalism—Based on Price’s Law and Comprehensive Index Method
冉 鑫 下载量: 430 浏览量: 1,321
社会科学前沿 Vol.10 No.11, November 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1011420 被引量
兰州黄土路堑边坡冲刷和干湿循环研究的文献综述A Literature Review on Slope Erosion and Dry-Wet Cycles in Loess Cut Slope in Lanzhou
何冰航 下载量: 366 浏览量: 1,347
土木工程 Vol.11 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2022.115073 被引量
国内近10年英语语音习得研究综述Literature Review of Studies on English Phonological Acquisition in 10 Recent Years
徐苏怡 下载量: 438 浏览量: 875
现代语言学 Vol.11 No.2, February 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112054 被引量
中学物理教学跨学科的可视化分析和建议Visual Analysis and Suggestions for Interdisciplinary Physics Teaching in Middle Schools
叶素萍, 武文婷, 张栋林, 孙 晋, 万 勇 下载量: 375 浏览量: 1,076
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113089 被引量
基于一道课本例题的探究与拓展Based on a Textbook Example Question to Explore and Expand
邸贺璇, 陈献华, 郭继东 下载量: 201 浏览量: 283 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.134086 被引量
2017~2021年重庆市高考英语阅读理解命题质量研究The Research on the Test-Designed Quality of the Reading Comprehension of Chongqing NMET from Year 2017~2021
向 琎 下载量: 328 浏览量: 441
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134340 被引量