大学生创新思维影响因素的分析——基于双变量相关分析的实证Impact Factor Analysis of Undergraduate Innovative Thinking——The Empirical Analysis Based on Bivariate Correlation
卑雨潇, 孙秋柏, 陈雪波, 姜 鑫 下载量: 2,925 浏览量: 10,618 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.2 No.2, May 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.22004 被引量
墨子职业思想对当代职业教育的启示The Enlightenment of Mozi’s Career Thinking to Contemporary Vocational Education
徐 玲 下载量: 568 浏览量: 808
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127549 被引量
基于思维品质的人教版初二英语教材活动设计研究A Study on the Activity Design of PEP English Textbooks for Grade Eight Based on Thinking Qualities
王佳炫 下载量: 331 浏览量: 590 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119408 被引量
基于ABCDE模式的初中学生习得性乐观正面思维的培养研究Research on the Cultivation of Junior High School Students’ Positive Thinking of Learned Optimism Based on ABCDE Model
姜 聘 下载量: 37 浏览量: 57
职业教育 Vol.13 No.4, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134191 被引量
浅析如何引导学生变换思维学习《热学》中的热容The Analysis How to Guide Students to Learn the Heat Capacity in Thermology Using a Variety of Ways of Thinking
韩文娟, 强 睿, 张续文, 刘 海 下载量: 503 浏览量: 661 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95194 被引量
核心素养下思维地图在初中英语阅读教学中的应用探究An Exploration of the Application of Thinking Map in English Reading Teaching under Core Literacy
张 敏, 朱 林, 马欢欢 下载量: 336 浏览量: 571
教育进展 Vol.13 No.5, May 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135428 被引量
基于用户思维的沉浸式电子技术课程教学探讨Discussion on Immersive Electronic Technology Course Teaching Based on User Thinking
王浩文 下载量: 259 浏览量: 357
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011439 被引量
二语习得对创造性思维的影响及神经机制The Effects of Second Language Acquisition on Creative Thinking and Its Neural Mechanisms
李 婷 下载量: 240 浏览量: 456
心理学进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.127284 被引量
一名抑郁症学生的处理及思考——辅导员工作思考和总结The Treatment and Thinking of a Student with Depression—Counselor’s Work Thinking and Summary
汪小梦 下载量: 277 浏览量: 705
教育进展 Vol.13 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101169 被引量
转喻视角下英语学习者思辨能力的培养——以英语阅读教学为例The Cultivation of English Learners’ Critical Thinking Ability from the Perspective of Metonymy—Taking English Reading Teaching as an Example
李秋晓 下载量: 120 浏览量: 257
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145668 被引量