多传感器协同驾驶系统的设计Design of Multi-Sensor Cooperative Driving System
刘维维, 厉 丹, 王立恺, 李盘山, 勾炜煊 下载量: 529 浏览量: 1,196 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.11 No.2, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.112035 被引量
地方高校通识教育协同育人研究Research on the Cooperative Education of Liberal Education in Local Universities
时 翔 下载量: 231 浏览量: 319 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124078 被引量
基于地理实践力培养的植物地理学实践教学改革初探The Reform and Practice of Phytogeography Field Practice Based on the Training of Geography Practice Ability
曹 睿, 禹朴家 下载量: 498 浏览量: 691 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106198 被引量
机械专业实践课程教学模式的探索与实践 The Exploration and Practice Based on the Teaching Mode of Mechanical Professional Practice
杜巧连, 王 笑, 李晓梅 下载量: 4,130 浏览量: 10,768
职业教育 Vol.2 No.1, January 30 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2013.21003 被引量
认知无线电网络下基于协同ARQ反馈频谱共享策略Spectrum Sharing Strategy Based on Cooperative ARQ Feedback in Cognitive Radio Networks
张奇奇, 黎锁平, 张仕明 下载量: 592 浏览量: 776
计算机科学与应用 Vol.11 No.5, May 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.115126 被引量
司法智能化的理论与实践Theory and Practice of Judicial Intelligence
叶 钒 下载量: 493 浏览量: 857
法学 Vol.9 No.6, November 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2021.96093 被引量
马克思主义实践观内涵及当代价值探析The Connotation and Contemporary Value of Marxist Practice View
冯漫漫, 钟 磊 下载量: 447 浏览量: 1,291
哲学进展 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115168 被引量
望道——面向乡村教师的远程协同教研平台的构建路径探索Wangdao—Construction and Exploration of Remote Cooperative Teaching and Research Platform for Rural Teachers
唐远靖, 贾凤玲, 向东艳, 唐树涵, 韦入培, 毛 欣 下载量: 468 浏览量: 866 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211756 被引量
基于强化学习的网络演化博弈合作行为研究The Study of Cooperative Behaviour in Network Evolutionary Games Based on Reinforcement Learning
陈 倩 下载量: 28 浏览量: 93
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143340 被引量
基于第二课堂的学生创新实践能力培养模式研究与实践Research and Practice on the Cultivation Model of Students’ Innovative Practice Ability Based on the Second Classroom
郑建华, 陈健如 下载量: 22 浏览量: 55 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127453 被引量