课堂观察的回溯反思与展望Retrospective Reflection and Outlook on Classroom Observation
余春媚 下载量: 33 浏览量: 69
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461095 被引量
基于翻转课堂的最优化算法课程教学研究Teaching Research on the Course of Optimization Algorithm by the Flipped Classroom Mode
金 中 下载量: 504 浏览量: 636 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96261 被引量
碎片化学习时代基于微视频课程的翻转课堂实验教学模式构建分析The Analysis of Teaching Mode Construction of Flipped Classroom Experiment Based on Micro Video Curriculum in Fragmentation Learning Time
张 扬 下载量: 2,971 浏览量: 15,179
教育进展 Vol.5 No.3B, May 26 2015, PDF, , DOI:10.12677/AE.2015.53B002 被引量
翻转课堂的有效设计促进大学物理教学革新Effective Design of Flipped Classroom Mode Promoting the Innovation of College Physics Teaching
蒋 荣, 周小卫, 刘璎琪, 任 杨, 江 楠, 戴本忠 下载量: 427 浏览量: 610
教育进展 Vol.12 No.3, March 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123127 被引量
基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革研究Research on Classroom Teaching Reform of Higher Mathematics in Training of Application-Oriented Talents
王 颖 下载量: 1,098 浏览量: 1,650 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.9 No.2, February 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.92018 被引量
初中体育教学方法优化策略探讨Discussion on the Optimization Strategy of Physical Education Teaching Methods in Junior Middle School
叶雅倩 下载量: 158 浏览量: 284
体育科学进展 Vol.11 No.4, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.114153 被引量
基于微课的《高分子物理》翻转课堂教学研究Research on Micro-Class Based “Flipped Classroom” Mode in Polymer Physics Teaching
程巧换, 郑红娟, 王仁杰, 任 瑛, 陈倩倩 下载量: 466 浏览量: 639 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114179 被引量
让生理学课堂焕发生命的活力Let the Physiology Classroom Radiate the Vitality of Life
袁琳波 下载量: 603 浏览量: 1,222 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93033 被引量
影响不同大学生群体二语交际意愿的教师因素研究The Study of Teachers’ Factors Affecting Different Groups of College Students’ Willingness to Communicate in EFL Classroom
李 倩, 金 颖, 潘良波 下载量: 260 浏览量: 496 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114243 被引量
新时代课堂教学中的教育公平:应有之义、问题及对策Educational Fairness in Classroom Teaching in the New Era: What Should Be Done, Problems and Countermeasures
邱 雯, 丁文荣 下载量: 308 浏览量: 860
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109328 被引量