由沉降控制荷载的超长单桩设计理论推导Theoretical Deduction of the Design Load Controlled by Deposition for the Super-Long Single Pile
王艳芬, 马远刚, 刘彦峰 下载量: 2,476 浏览量: 5,468
土木工程 Vol.4 No.4, July 24 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/HJCE.2015.44022 被引量
基于对偶循环结构及注意力机制的红外图像超分辨率重建Super Resolution Reconstruction of Infrared Image Based on Dual Cycle Structure and Attention Mechanism
闫昊天, 程良伦, 吴 衡 下载量: 491 浏览量: 662 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.4, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.124081 被引量
教育数字化背景下“线性代数”课程改革与实践探索The Reform and Practical Exploration of “Linear Algebra” Course under the Back Ground of Digital Education
黄露秋, 刘小满 下载量: 97 浏览量: 169
职业教育 Vol.13 No.3, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133115 被引量
超高层建筑的绿色低碳融合设计策略研究Research on Green and Low Carbon Integrated Design Strategy for Super High Rise Buildings
李 婧 下载量: 340 浏览量: 642
土木工程 Vol.12 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2023.124058 被引量
基于深度可分离卷积的交叉模块的超分辨率重构算法Super-Resolution Reconstruction Algorithm for Cross-Module Based on Depth-Wise Separable Convolution
商丽娟, 应自炉, 徐 颖 下载量: 1,358 浏览量: 2,870 科研立项经费支持
图像与信号处理 Vol.7 No.2, April 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2018.72011 被引量
正定二次型在《高等代数》考研试题中的应用Application of Positive Definite Quadratic Form in Postgraduate Entrance Examination Questions of Advanced Algebra
刘 丹, 廖小莲 下载量: 510 浏览量: 840
理论数学 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.125094 被引量
基于“两性一度”的《高等代数选讲》课程教学探索The Teaching Exploration of “Selected Topics in Advanced Algebra” Courses Based on “High-Leveled, Innovative and Challenging
苗佳晶, 刘海明, 王 岚, 关丽杰, 林丽鑫 下载量: 295 浏览量: 406 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121488 被引量
基于Transformer和不可分加性小波的图像超分辨率重建Image Super-Resolution Reconstruction Based on Transformer and Non-Separable Additive Wavelet
刘 斌, 杜丹丹 下载量: 550 浏览量: 1,078 国家自然科学基金支持
图像与信号处理 Vol.12 No.1, January 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JISP.2023.121005 被引量
点态化完备代数正规类中的λ-根和正则根The λ-Radical and Regular Radical in Normal Classes of Complete Pointwise Algebra
杨宗文, 何青海 下载量: 893 浏览量: 2,517 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.9 No.7, September 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.97109 被引量
基于“学讲研练考评”教学模式的线性代数课程改造的几点思考Some Thoughts on the Reform of Linear Algebra Course Based on the Teaching Mode of “Learning, Teaching, Researching, Practicing, Examining and Evaluating
张康明 下载量: 237 浏览量: 347
教育进展 Vol.12 No.12, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212831 被引量