网络环境下马尔库塞单向度理论及其启示Marcuse’s One-Dimension Theory in Network Environment and Its Enlightenment
祁 媛 下载量: 334 浏览量: 1,880
哲学进展 Vol.11 No.5, October 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115195 被引量
现代社会财富伦理观的重新构建——基于孔子与黑格尔思想的比较研究Reconstruction of Wealth Ethics in Modern Society—A Comparative Study Based on the Thoughts of Confucius and Hegel
祁 媛 下载量: 286 浏览量: 451
哲学进展 Vol.11 No.5, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115201 被引量
我国书证提出命令制度研究 Documentary Evidence Proposes a Study of the Order System
李 媛 下载量: 506 浏览量: 1,230
争议解决 Vol.8 No.4, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.84105 被引量
两种生产理论视域下对现代女性地位的探索Exploration of Modern Women’s Status from the Perspectives of Two Production Theories
祁 媛 下载量: 306 浏览量: 484
哲学进展 Vol.11 No.6, December 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116262 被引量
谁应该“洁身自好”?性双重标准的存在争议“Who Should Be Abstinent?” The Controversial Existence of Sexual Double Standards
袁 媛 下载量: 335 浏览量: 647
心理学进展 Vol.12 No.12, December 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212501 被引量
有限理性视域下的家庭教育决策行为探讨Discussion on Family Education Decision-Making Behavior from the Perspective of Limited Rationality
颜 媛 下载量: 380 浏览量: 622
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123091 被引量
人格与流动儿童市民认同的关系:社会支持和歧视知觉的作用The Relationship between Personality and Civic Identity of Migrant Children: The Role of Social Support and Perceived Discrimination
梁 媛 下载量: 351 浏览量: 452
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123195 被引量
三孩生育意愿的影响因素研究Study on the Factors Influencing the Willingness to Have a Third Child
颜 媛 下载量: 404 浏览量: 863
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132072 被引量
我国网络暴力行为刑法规制的路径研究Research on the Path of Criminal Law Regulation of Cyber Violence in China
祁 媛 下载量: 270 浏览量: 815
法学 Vol.11 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113259 被引量
结合马克思主义方法论谈对外汉语课堂教学实践The Practice of Teaching of Chinese as a Second Language Based on Marxist Methodology
陈 媛 下载量: 315 浏览量: 1,998
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136576 被引量